电子测量与仪器课后习题答?/p>
清华大学出版出版
简述计量与测量之间的联系和区别?/p>
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?/p>
答:
测量是用被测未知量和同类已知的标准单位量比较?/p>
这时认为被测量的真实?/p>
值是存在的,测量误差是由测量仪器和测量方法等引起的。计量是用法定标准的已知量与
同类的未知量(如受检仪器)比较,这时标准量是准确的、法定的,而认为测量误差是?/p>
受检仪器引起的?/p>
由于测量发展的客观需要才出现了计量,测量数据的准确可靠,需要计量予以保证,
计量是测量的基础和依据,没有计量,也谈不上测量。测量又是计量联系实际应用的重要
途径,可以说没有测量,计量也将失去价值。计量和测量相互配合,才能在国民经济中发
挥重要作用?/p>
量值传递的准则是什么?
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.答:量值的传递的准则是:高一级计量器具检定低一级计量器具的精确度,同级?/p>
量器具的精确度只能通过比对来鉴别?/p>
简述高频信号发生器的基本组成及各组成部分的功能?/p>
1
.答:高频信号发生器主要由主振级、调制级、内调制振荡器、输出级、监视器和电
源等六部分组成。各部分的功能是?/p>
?/p>
1
)主振级。其作用是产生高频等幅载波信号,也叫
高频振荡器?/p>
?/p>
2
)调制级。将主振级产生的高频等幅载波信号与调制信号发生器产生的音
频调制信号(
400Hz
?/p>
1KHz
)同时送到调制级后,从调制级输出的就是载有音频信号?