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平安城镇中心小学

 

音乐教学计划

 

一、指导思想

 

  

 

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美?/p>

核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享

受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和

审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形

式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的

生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教?/p>

要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和?/p>

乐创造能力的培养?/p>

 

二、学情分?/p>

                                                

 

   

 

本学期我担任一到六年级十一个班的音乐课?/p>

从整体的?/p>

平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面

学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上

课纪律也不错,举手发言的学生很多?/p>

 

执教的十一个班?/p>

学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识?/p>

等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步

实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的

来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练?/p>

进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础?/p>

 

三、教学目?/p>

 

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音乐教学计划

 

一、指导思想

 

  

 

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美?/p>

核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享

受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和

审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形

式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的

生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教?/p>

要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和?/p>

乐创造能力的培养?/p>

 

二、学情分?/p>

                                                

 

   

 

本学期我担任一到六年级十一个班的音乐课?/p>

从整体的?/p>

平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面

学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上

课纪律也不错,举手发言的学生很多?/p>

 

执教的十一个班?/p>

学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识?/p>

等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步

实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的

来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练?/p>

进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础?/p>

 

三、教学目?/p>

 

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音乐教学计划

 

一、指导思想

 

  

 

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美?/p>

核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享

受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和

审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形

式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的

生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教?/p>

要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和?/p>

乐创造能力的培养?/p>

 

二、学情分?/p>

                                                

 

   

 

本学期我担任一到六年级十一个班的音乐课?/p>

从整体的?/p>

平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面

学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上

课纪律也不错,举手发言的学生很多?/p>

 

执教的十一个班?/p>

学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识?/p>

等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步

实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的

来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练?/p>

进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础?/p>

 

三、教学目?/p>

 

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音乐教学计划 - 百度文库
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音乐教学计划

 

一、指导思想

 

  

 

音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美?/p>

核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享

受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和

审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形

式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的

生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教?/p>

要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和?/p>

乐创造能力的培养?/p>

 

二、学情分?/p>

                                                

 

   

 

本学期我担任一到六年级十一个班的音乐课?/p>

从整体的?/p>

平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面

学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上

课纪律也不错,举手发言的学生很多?/p>

 

执教的十一个班?/p>

学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识?/p>

等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步

实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的

来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练?/p>

进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础?/p>

 

三、教学目?/p>

 



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