学双百人物,践行双百人物报国?/p>
记遂宁一中初
2011
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6
班学习经?/p>
活动启动?/p>
2010
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5
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31
日(星期一)学校政教处在周一国旗下的讲话:为弘扬“双
百人物?/p>
的崇高精神,
推动爱国主义教育活动的深入开展学双百人物?/p>
践行双百
人物报国活动?/p>
遂宁市关工委?/p>
市教育局在遂宁四中率先开展了启动仪式?/p>
拉开
了全市学校“学双百人物”主题活动的序幕,遂宁一中全校师生学习、实践活?/p>
正式启动?/p>
学校领导号召并要求我们一中全体学生向双百人物学习?/p>
用实际行?/p>
来报效祖国?/p>
2010
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6
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2
日我们班得到了学校印发了
100
位为新中国成立作出突出贡?/p>
的英雄模范人物名单?/p>
100
位新中国成立以来感动中国人物名单和双百人?/p>
事迹简介,许多的英雄人物的事迹在同学们引起了强力的反响,同时也
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我们能够更加全面仔细的了解什么是双百人物、那些是双百人物?/p>
2010
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6
月连续四周星期一由学校政教主任郑主任介绍英雄人物江竹筠?/p>
黄继光、赵一曼、方志敏等人物的事迹,同学们认真的做了笔记,其中有名
同学写到:虽然这些人物离我们有些远,可是他们的精神是值得我们学习
的,而我们这些中学生恰恰正时缺的就是这种精神。我们的祖国是英雄们
用鲜血换来的,我们这一代有责任建设好他,我也尽我自己的努力的?/p>
活动的深入:
语文老师陈老师和我们读点毛泽东同志的诗词,认真领会和学习伟人的诗词?/p>
讴歌了英雄人物的先进事迹?/p>
鼓励同学向英雄人物学习,
用实际行动,
做新时代
的英雄?/p>
历史老师曾老师结合课本上了一堂“双百人物对历史进程的影响”课,让同学
们知道,
是英雄人物在推动历史更好更快的发展,
同时鼓励我们做一个历史进?/p>
的推动者?/p>
班主任刘老师就如何做新时代的爱国者进行了演讲,他结合了双百人物的
学习和钓鱼岛事件?/p>
教我们做一个既讲爱国感情又理智行动的爱国者,
目前搞好
我们的学习就是爱国的最具体的表现?/p>
班长欧阳茜主持召开“我心目中的英雄”主题班会,在班会上由团支部书记?