2016
年春季学期德育工作计?/p>
一、指导思想
深入加强和改进学校德育工作的指示精神,突出“培养什么人,怎样培养
人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先?/p>
,把“立德树人”作为德育工?/p>
的首要任务。把“安?/p>
文明
卫生”当做学校德育工作的中心,以贴近学生?/p>
贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为?/p>
标,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心?/p>
健康教育推向新的高度,提升学校德育工作实效性,使我校德育工作再上新?/p>
阶?/p>
二、工作思路
1
、确立一种意识:以学生为主体?/p>
2
、抓住两条主线:生命安全教育,心理健康教育?/p>
3
、实现三个结合:教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想
教育与环境熏陶的结合?/p>
三、工作目?/p>
1
、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识?/p>
2
、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用?/p>
3
、强化常规管理工作,狠抓学生安全、文明、卫生行为习惯?/p>
4
、正确处理突发事件,打造平安稳定和谐校园?/p>
5
、做到校园清洁、爽目?/p>
四、具体措?/p>
1
、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在
教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作
上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量?/p>
的理念?/p>
2
、加快学校德育人才队伍的建设。强化教师对德育工作重要性的认识。坚
持每周召开的例会;每月组织文明班级、优秀学生评比,更新一次班级黑板报?/p>
3
、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信
念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育?/p>
民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗?/p>
教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用?/p>
4
、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系,?/p>
快学校德育基地建设,充分发挥校外德育基地的育人功能;充分利用家长学校
的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的?/p>
容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视
单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生?