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2018

年昆明市富民县普岗教师上岗考试教育心理学测试卷一

 

一、单选题

 

1

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20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教?/p>

实际相结合。这一时期是教育心理学的(

   

?/p>

 

A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

2

、在解决问题时,强调速度而非精度的认知风格是?/p>

  

?/p>

 

A

.冲动型

            B

.沉思型

    C

.场独立?/p>

         D

.场依存?/p>

 

3

、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是(

  

?/p>

 

A.

正强?/p>

             B.

负强?/p>

 

    C.

惩罚

 

     D.

消退

 

4

?/p>

一个学生这样来管理自己的学习,

“如果我能在

40

分钟内完成好学习任务?/p>

那么

就出去和朋友玩?/p>

”这里他所运用的是?/p>

  

?/p>

 

A.

外部强化

           B.

替代强化

    C.

自我强化

           D.

负强?/p>

 

5

?/p>

学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题?/p>

是因为学习中?/p>

生了?/p>

  

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A.

顺向迁移

        B.

逆向迁移

       C.

一般迁?/p>

        D.

负迁?/p>

 

6

、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质

特征,这是适当地运用了?/p>

   

?/p>

 

A.

正例

      B.

反例

   C.

命题

     D.

案例

 

7

、下列说法中不能反映学习迁移现象的是?/p>

     

?/p>

 

A.

举一反三

             B.

由表及里

    C.

触类旁?/p>

             D.

由此及彼

 

8

?/p>

“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性(

     

?/p>

 

A.

言语指?/p>

            B.

示范

          C.

练习

       D.

反馈

 

9

、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的?/p>

      

?/p>

 

A.

组织策略

     B.

复述策略

    C.

元认知策?/p>

    D.

精加工策?/p>

 

10

、为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一

遍,这种学习策略是(

    

?/p>

 

A.

寻求他人支持策略

        B.

复述策略

     C.

时间管理策略

      D.

监控策略

 

11

、下列选项中属于有结构良好的问题的是(

    

?/p>

 

A.

建筑设计

       B.

剧本创作

    C.

技术革?/p>

       D.

演员根据剧本表演角色

 

12

、学生原本是去劝架,但很快也变成了斗殴者,这主要是他的哪种道德情感被激

起的表现?/p>

 

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?/p>

 

A.

直觉的道德情?/p>

   B.

想象的道德情?/p>

   C.

伦理的道德情?/p>

    D.

集体主义情感

 

13

、当学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特?/p>

的塑料卡,让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改

变的方法就是?/p>

    

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2018

年昆明市富民县普岗教师上岗考试教育心理学测试卷一

 

一、单选题

 

1

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20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教?/p>

实际相结合。这一时期是教育心理学的(

   

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A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

2

、在解决问题时,强调速度而非精度的认知风格是?/p>

  

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A

.冲动型

            B

.沉思型

    C

.场独立?/p>

         D

.场依存?/p>

 

3

、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是(

  

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A.

正强?/p>

             B.

负强?/p>

 

    C.

惩罚

 

     D.

消退

 

4

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一个学生这样来管理自己的学习,

“如果我能在

40

分钟内完成好学习任务?/p>

那么

就出去和朋友玩?/p>

”这里他所运用的是?/p>

  

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A.

外部强化

           B.

替代强化

    C.

自我强化

           D.

负强?/p>

 

5

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学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题?/p>

是因为学习中?/p>

生了?/p>

  

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A.

顺向迁移

        B.

逆向迁移

       C.

一般迁?/p>

        D.

负迁?/p>

 

6

、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质

特征,这是适当地运用了?/p>

   

?/p>

 

A.

正例

      B.

反例

   C.

命题

     D.

案例

 

7

、下列说法中不能反映学习迁移现象的是?/p>

     

?/p>

 

A.

举一反三

             B.

由表及里

    C.

触类旁?/p>

             D.

由此及彼

 

8

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“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性(

     

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A.

言语指?/p>

            B.

示范

          C.

练习

       D.

反馈

 

9

、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的?/p>

      

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A.

组织策略

     B.

复述策略

    C.

元认知策?/p>

    D.

精加工策?/p>

 

10

、为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一

遍,这种学习策略是(

    

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A.

寻求他人支持策略

        B.

复述策略

     C.

时间管理策略

      D.

监控策略

 

11

、下列选项中属于有结构良好的问题的是(

    

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A.

建筑设计

       B.

剧本创作

    C.

技术革?/p>

       D.

演员根据剧本表演角色

 

12

、学生原本是去劝架,但很快也变成了斗殴者,这主要是他的哪种道德情感被激

起的表现?/p>

 

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A.

直觉的道德情?/p>

   B.

想象的道德情?/p>

   C.

伦理的道德情?/p>

    D.

集体主义情感

 

13

、当学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特?/p>

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变的方法就是?/p>

    

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年昆明市富民县普岗教师上岗考试教育心理学测试卷一

 

一、单选题

 

1

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20

世纪

60

年代?/p>

70

年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教?/p>

实际相结合。这一时期是教育心理学的(

   

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A.

初创时期

      B.

成熟时期

    C.

发展时期

       D.

完善时期

 

2

、在解决问题时,强调速度而非精度的认知风格是?/p>

  

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A

.冲动型

            B

.沉思型

    C

.场独立?/p>

         D

.场依存?/p>

 

3

、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是(

  

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A.

正强?/p>

             B.

负强?/p>

 

    C.

惩罚

 

     D.

消退

 

4

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一个学生这样来管理自己的学习,

“如果我能在

40

分钟内完成好学习任务?/p>

那么

就出去和朋友玩?/p>

”这里他所运用的是?/p>

  

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A.

外部强化

           B.

替代强化

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自我强化

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负强?/p>

 

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学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题?/p>

是因为学习中?/p>

生了?/p>

  

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A.

顺向迁移

        B.

逆向迁移

       C.

一般迁?/p>

        D.

负迁?/p>

 

6

、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质

特征,这是适当地运用了?/p>

   

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A.

正例

      B.

反例

   C.

命题

     D.

案例

 

7

、下列说法中不能反映学习迁移现象的是?/p>

     

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A.

举一反三

             B.

由表及里

    C.

触类旁?/p>

             D.

由此及彼

 

8

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“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性(

     

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A.

言语指?/p>

            B.

示范

          C.

练习

       D.

反馈

 

9

、小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的?/p>

      

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A.

组织策略

     B.

复述策略

    C.

元认知策?/p>

    D.

精加工策?/p>

 

10

、为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一

遍,这种学习策略是(

    

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A.

寻求他人支持策略

        B.

复述策略

     C.

时间管理策略

      D.

监控策略

 

11

、下列选项中属于有结构良好的问题的是(

    

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A.

建筑设计

       B.

剧本创作

    C.

技术革?/p>

       D.

演员根据剧本表演角色

 

12

、学生原本是去劝架,但很快也变成了斗殴者,这主要是他的哪种道德情感被激

起的表现?/p>

 

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A.

直觉的道德情?/p>

   B.

想象的道德情?/p>

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伦理的道德情?/p>

    D.

集体主义情感

 

13

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年昆明市富民县普岗教师上岗考试教育心理学测试卷一

 

一、单选题

 

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20

世纪

60

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实际相结合。这一时期是教育心理学的(

   

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初创时期

      B.

成熟时期

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发展时期

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A

.冲动型

            B

.沉思型

    C

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         D

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A.

正强?/p>

             B.

负强?/p>

 

    C.

惩罚

 

     D.

消退

 

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一个学生这样来管理自己的学习,

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分钟内完成好学习任务?/p>

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A.

外部强化

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替代强化

    C.

自我强化

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负强?/p>

 

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是因为学习中?/p>

生了?/p>

  

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A.

顺向迁移

        B.

逆向迁移

       C.

一般迁?/p>

        D.

负迁?/p>

 

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、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质

特征,这是适当地运用了?/p>

   

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A.

正例

      B.

反例

   C.

命题

     D.

案例

 

7

、下列说法中不能反映学习迁移现象的是?/p>

     

?/p>

 

A.

举一反三

             B.

由表及里

    C.

触类旁?/p>

             D.

由此及彼

 

8

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“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性(

     

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A.

言语指?/p>

            B.

示范

          C.

练习

       D.

反馈

 

9

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A.

组织策略

     B.

复述策略

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元认知策?/p>

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遍,这种学习策略是(

    

?/p>

 

A.

寻求他人支持策略

        B.

复述策略

     C.

时间管理策略

      D.

监控策略

 

11

、下列选项中属于有结构良好的问题的是(

    

?/p>

 

A.

建筑设计

       B.

剧本创作

    C.

技术革?/p>

       D.

演员根据剧本表演角色

 

12

、学生原本是去劝架,但很快也变成了斗殴者,这主要是他的哪种道德情感被激

起的表现?/p>

 

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A.

直觉的道德情?/p>

   B.

想象的道德情?/p>

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伦理的道德情?/p>

    D.

集体主义情感

 

13

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