最新中小学教案、试题、试å�?/p>
实验活动
8
粗盐中难溶性杂质的去除
1.
体验固体混合物初步提纯的实验过程ã€?/p>
2.
学习蒸发操作技èƒ?/p>
,
巩固溶解、过滤操作技能ã€?/p>
一、实验用å“?/p>
实验仪器
:
蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、药匙、铁架台
(
带铁åœ?/p>
)
、托盘天平、滤纸、火æŸ?/p>
,
还需要的玻璃仪器æœ?/p>
玻璃棒、烧杯、漏斗、量ç?/p>
(
10mL
)
�/p>
你还需要的实验药品
:
粗盐、水
�/p>
二、实验步éª?/p>
1.
溶解
ç”?/p>
托盘天平
称取
5.0 g
粗盐
,
ç”?/p>
药匙
将该粗盐逐渐加入盛有
10 mL
水的
烧杯
�/p>
,
边加边用
玻璃æ£?/p>
搅拌
,
一直加
到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水
�/p>
(
å¡?/p>
�/p>
�/p>
�/p>
�/p>
�/p>
不变
�/p>
)
浑浊。说明粗盐中含有
不溶æ€?/p>
杂质ã€?/p>
称量剩下的粗ç›?/p>
,
计算
10 mL
水中约溶解了多少克粗ç›?/p>
,
并填写在课本实验表格中ã€?/p>
2.
过滤
(
1
)
过滤过程中用到的仪器
:
铁架å�?/p>
(
带铁åœ?/p>
)
、漏斗、玻璃棒、烧æ�?/p>
�/p>
(
2
)
过滤操作时要注意一贴二低三é�?/p>
,
一贴是æŒ?/p>
滤纸紧贴漏斗内壁
;
二低æ˜?/p>
指滤纸边缘低于漏斗边ç¼?/p>
�/p>
液面ä½?/p>
于滤纸边ç¼?/p>
;
三靠æ˜?/p>
烧杯嘴紧靠玻璃棒
�/p>
玻璃棒轻轻地斜靠在三层滤纸处
�/p>
漏斗下端紧靠烧杯内壁
�/p>
(
3
)
制作过滤å™?/p>
,
过滤粗盐æ°?/p>
,
过滤成功的标志是
得到的滤液是无色澄清的液ä½?/p>
,
滤纸上剩余物的颜色为
黑色æˆ?/p>
灰色
。滤液中溶质的主要成分是
氯化é’?/p>
,
粗盐中的
泥沙
等不溶于æ°?/p>
,
留在滤纸上被分离
,
由此可知过滤可除åŽ?/p>
粗盐水中
不溶æ€?/p>
的杂质。若过滤所得滤液仍然浑æµ?/p>
,
�/p>
再过滤一æ¬?/p>
�/p>
3.
蒸发
把所得澄清滤液倒入
蒸发çš?/p>
。用
酒精ç�?/p>
加热。在加热过程中用
玻璃æ£?/p>
不断搅拌
,
防止
因局部温度过é«?/p>
,
造成
液滴飞溅
。当
蒸发皿中出现较多固体
æ—?/p>
,
停止加热ã€?/p>
利用
蒸发皿的余热
使滤液蒸干。观察蒸发皿中食盐的å¤?/p>
观呈
晶体
状。注意停止加热后
,
不要用手拿蒸发皿
,
也不要立即把蒸发皿直接放在实验台ä¸?/p>
,
以免
烫坏实验å�?/p>
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4.
计算产率
待蒸发皿中的固体冷却å�?/p>
,
ç”?/p>
玻璃æ£?/p>
把固体转移到纸上
,
称量后回收到教师指定的容器中
,
将提纯后的氯化钠
与粗盐作比较
,
并计算精盐的产率
,
填写在课本实验表格中ã€?/p>
1.
制取粗盐æ—?/p>
,
晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩ã€?/p>
能否采用降低溶液温度的方法来
达到同一目的
?(
提示
:
从氯化钠的溶解度曲线考虑
)
不能采用降低温度的方法制取粗ç›?/p>
,
因为氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大ã€?/p>
降低温度不能使氯化钠ç»?/p>
晶析出ã€?/p>