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幼儿园大班主题活动:蜡染

 

作者:赵玉兰主?/p>

 

 

来源:《幼儿民间艺术教育活动设计?/p>

 

 

上传时间?/p>

2014-07-03 

幼儿园大班主题活动:蜡染

 

 

 

一、设计思?/p>

 

蜡染是我国民间传统的手工艺术?/p>

具有悠久的历史?/p>

蜡染工艺品能够运用于幼儿生活中,

?/p>

染小包、帽子、围巾、肚兜等贴近幼儿生活,能适应幼儿的认知、经验和心理发展特点。开

展有关蜡染的主题活动?/p>

给幼儿讲述关于蜡染的民间故事,让幼儿在看看?/p>

听听?/p>

讲讲中初

步了解民间蜡染的方法,并尝试自己来做蜡染。活动中,可将幼儿对蜡染的浅层兴趣引申,

把幼儿对蜡染原有的兴致导向内化,

将表面的蜡染热情转化为主动进行蜡染活动的动力?/p>

?/p>

每一位幼儿都能积极主动地参与活动,从而深入感知祖国的蜡染艺术,激发其民族自豪?/p>

 

 

 

二、主题活动总目?/p>

 

 

 

1

.通过调查、交流、探索等活动,初步了解蜡染及其传统文化内涵和表现形式,知道蜡?/p>

是人民智慧的结晶?/p>

 

2

.在欣赏和创作活动中,能积极大胆地用语言表达、交流自己的相关经验,感受蜡染作?/p>

的美喜欢民间蜡染艺术?/p>

 

3

.了解“沾蜡――画蜡――染色――脱蜡”的蜡染方法,大胆尝试创作蜡染作品,体验?/p>

作和战士作品的乐趣?/p>

 

4

.在用蜡染作画的过程中注意安全,有良好的操作习惯,积极与同伴合作,体验集体创?/p>

蜡画的快乐?/p>

 

 

 

三、主题活动经验网

 

 

 

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幼儿园大班主题活动:蜡染

 

作者:赵玉兰主?/p>

 

 

来源:《幼儿民间艺术教育活动设计?/p>

 

 

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2014-07-03 

幼儿园大班主题活动:蜡染

 

 

 

一、设计思?/p>

 

蜡染是我国民间传统的手工艺术?/p>

具有悠久的历史?/p>

蜡染工艺品能够运用于幼儿生活中,

?/p>

染小包、帽子、围巾、肚兜等贴近幼儿生活,能适应幼儿的认知、经验和心理发展特点。开

展有关蜡染的主题活动?/p>

给幼儿讲述关于蜡染的民间故事,让幼儿在看看?/p>

听听?/p>

讲讲中初

步了解民间蜡染的方法,并尝试自己来做蜡染。活动中,可将幼儿对蜡染的浅层兴趣引申,

把幼儿对蜡染原有的兴致导向内化,

将表面的蜡染热情转化为主动进行蜡染活动的动力?/p>

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每一位幼儿都能积极主动地参与活动,从而深入感知祖国的蜡染艺术,激发其民族自豪?/p>

 

 

 

二、主题活动总目?/p>

 

 

 

1

.通过调查、交流、探索等活动,初步了解蜡染及其传统文化内涵和表现形式,知道蜡?/p>

是人民智慧的结晶?/p>

 

2

.在欣赏和创作活动中,能积极大胆地用语言表达、交流自己的相关经验,感受蜡染作?/p>

的美喜欢民间蜡染艺术?/p>

 

3

.了解“沾蜡――画蜡――染色――脱蜡”的蜡染方法,大胆尝试创作蜡染作品,体验?/p>

作和战士作品的乐趣?/p>

 

4

.在用蜡染作画的过程中注意安全,有良好的操作习惯,积极与同伴合作,体验集体创?/p>

蜡画的快乐?/p>

 

 

 

三、主题活动经验网

 

 

 

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作者:赵玉兰主?/p>

 

 

来源:《幼儿民间艺术教育活动设计?/p>

 

 

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2014-07-03 

幼儿园大班主题活动:蜡染

 

 

 

一、设计思?/p>

 

蜡染是我国民间传统的手工艺术?/p>

具有悠久的历史?/p>

蜡染工艺品能够运用于幼儿生活中,

?/p>

染小包、帽子、围巾、肚兜等贴近幼儿生活,能适应幼儿的认知、经验和心理发展特点。开

展有关蜡染的主题活动?/p>

给幼儿讲述关于蜡染的民间故事,让幼儿在看看?/p>

听听?/p>

讲讲中初

步了解民间蜡染的方法,并尝试自己来做蜡染。活动中,可将幼儿对蜡染的浅层兴趣引申,

把幼儿对蜡染原有的兴致导向内化,

将表面的蜡染热情转化为主动进行蜡染活动的动力?/p>

?/p>

每一位幼儿都能积极主动地参与活动,从而深入感知祖国的蜡染艺术,激发其民族自豪?/p>

 

 

 

二、主题活动总目?/p>

 

 

 

1

.通过调查、交流、探索等活动,初步了解蜡染及其传统文化内涵和表现形式,知道蜡?/p>

是人民智慧的结晶?/p>

 

2

.在欣赏和创作活动中,能积极大胆地用语言表达、交流自己的相关经验,感受蜡染作?/p>

的美喜欢民间蜡染艺术?/p>

 

3

.了解“沾蜡――画蜡――染色――脱蜡”的蜡染方法,大胆尝试创作蜡染作品,体验?/p>

作和战士作品的乐趣?/p>

 

4

.在用蜡染作画的过程中注意安全,有良好的操作习惯,积极与同伴合作,体验集体创?/p>

蜡画的快乐?/p>

 

 

 

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幼儿园大班主题活动:蜡染 - 百度文库
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幼儿园大班主题活动:蜡染

 

作者:赵玉兰主?/p>

 

 

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蜡染是我国民间传统的手工艺术?/p>

具有悠久的历史?/p>

蜡染工艺品能够运用于幼儿生活中,

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染小包、帽子、围巾、肚兜等贴近幼儿生活,能适应幼儿的认知、经验和心理发展特点。开

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把幼儿对蜡染原有的兴致导向内化,

将表面的蜡染热情转化为主动进行蜡染活动的动力?/p>

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每一位幼儿都能积极主动地参与活动,从而深入感知祖国的蜡染艺术,激发其民族自豪?/p>

 

 

 

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1

.通过调查、交流、探索等活动,初步了解蜡染及其传统文化内涵和表现形式,知道蜡?/p>

是人民智慧的结晶?/p>

 

2

.在欣赏和创作活动中,能积极大胆地用语言表达、交流自己的相关经验,感受蜡染作?/p>

的美喜欢民间蜡染艺术?/p>

 

3

.了解“沾蜡――画蜡――染色――脱蜡”的蜡染方法,大胆尝试创作蜡染作品,体验?/p>

作和战士作品的乐趣?/p>

 

4

.在用蜡染作画的过程中注意安全,有良好的操作习惯,积极与同伴合作,体验集体创?/p>

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