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可编辑修?/p>
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美术基础教学大纲
一、课程的性质和任务:
本课程是幼儿教育?/p>
服装设计与工艺?/p>
计算机应用三个专业的一
门美术基础课程,通过本课程的学习,使学生了解美术的基础知识?/p>
掌握美术创造和美术表现的基本技能;
提高美学修养和审美意识,
?/p>
后续的课程学习和今后的工作打下良好基础?/p>
二、课程的教学目的和要求:
本课程从实用的角度出发,
由浅入深?/p>
对学生进行系统的美术?/p>
础教育?/p>
1
、通过素描、简笔画的训练,可以提高学生观察理解和认识物
象的本领?/p>
培养学生准确概括和整体描绘对象的能力?/p>
它是通过形体?/p>
结构、比例、线条和明暗等造型因素的综合运用,将内容形式和手段
揉和在一起来表现对象的方法?/p>
2
、掌握色彩造型的一般规律,学会色彩调和与搭配,了解色彩
的属性与色彩心理的特性?/p>
掌握美术基本造型要素的基础知识?/p>
并能
对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析,
并在?/p>
后的幼儿美术教学、设计创作中加以运用?/p>
3
、培养学生的审美意识、提高美学修养,使其在以后的设计?/p>
作与环境美化中,能够采用恰当的表现形式进行制作?/p>
三、教学建议:
课内总学?/p>
140
学时,其中理论课
37
学时,实训课
103
学时?