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幼儿小班涂鸦绘画教案

 

【篇一:幼儿园小班美术教学?/p>

 

 

 

幼儿园小班美术教学反?/p>

 

 

小班孩子刚刚入园

,

他们的注意力、自控能力差

,

其绘画发展水平也?/p>

处于

?/p>

涂鸦?/p>

?/p>

。由于他们年龄小

,

手部小肌肉群发育不够完善

,

手部?/p>

量不够且动作不够灵活

,

加上他们绘画的目的不太明?/p>

,

又没有一定的

技能做基础

,

所以他们只是把绘画当成一种游?/p>

,

随自己兴趣任意涂?/p>

,

画出的物体不太规?/p>

,

似像非像

,

让人难以捉摸。因?/p>

,

幼儿园小班美?/p>

教学难度较大。现将自己在教学中的一些做法与大家分享一下。在

小班的美术教学中

,

我是这样做的

:

 

 

一、树立自信心

,

激发幼儿对绘画的兴?/p>

 

 

作为小班老师一定要做好初期的选材工作

,

选一些游戏性强的、幼?/p>

能够接受的、既简单又出效果的题材

(

如手指点?/p>

,

蔬菜印画?/p>

),

使每

位幼儿都能积极参与进?/p>

,

而且在老师指导下都能完?/p>

,

在老师积极?/p>

的评语中能充分体验成功的乐趣

,

从而树立幼儿的自信?/p>

,

激发幼儿绘

画的兴趣?/p>

 

 

二、认识绘画工具及材料

 

 

幼儿绘画

,

特别是小班幼儿绘?/p>

,

形式应多样化

,

不能让幼儿单一使用

一种绘画工具来作画

,

这样容易导致幼儿失去新鲜?/p>

,

减弱学习兴趣?/p>

因此每次作画

,

教师要尽量用不同的形式和方法让幼儿感到绘画课?/p>

新鲜和奇?/p>

,

例如刚开始我让幼儿用广告色进行手指点画、蔬菜印?/p>

,

当孩子对印染画有一定的了解?/p>

,

我便及时调换其他的绘画工具和?/p>

?/p>

,

?/p>

:

撕贴画、纸团粘贴、水彩笔画、蜡笔涂画等

,

这样既让幼儿认识

了多种多样的绘画工具

,

了解了多种多样的作画方式

,

也进一步提高了

幼儿的作画兴趣?/p>

 

 

三、教给幼儿一些简单的绘画技?/p>

 

 

在教学过程中

,

我们要由浅入深、由易到难的教给幼儿一些简单的?/p>

本知识和技?/p>

,

?/p>

:

认识基本的三原色

,

认识点、线

(

横线、竖线、曲?/p>

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),

认识简单的图形

(

圆形、三角形、方形等

),

并运用于绘画过程?/p>

,

?/p>

用小点表示花?/p>

,

用短斜线画雨

,

用小射线画小?/p>

,

用竖线画树干

,

用横

线画棍子、绳子等。在教学过程中我先教画点、线

,

然后过渡到点?/p>

组合

(

花草

)

、线线的组合

(

格子布、方?/p>

)

、再教画图形

(

如吹泡泡

,

画手

?/p>

)

及涂?/p>

,

最后是点、线及图形组合。先使幼儿逐步掌握一些基本的

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幼儿小班涂鸦绘画教案

 

【篇一:幼儿园小班美术教学?/p>

 

 

 

幼儿园小班美术教学反?/p>

 

 

小班孩子刚刚入园

,

他们的注意力、自控能力差

,

其绘画发展水平也?/p>

处于

?/p>

涂鸦?/p>

?/p>

。由于他们年龄小

,

手部小肌肉群发育不够完善

,

手部?/p>

量不够且动作不够灵活

,

加上他们绘画的目的不太明?/p>

,

又没有一定的

技能做基础

,

所以他们只是把绘画当成一种游?/p>

,

随自己兴趣任意涂?/p>

,

画出的物体不太规?/p>

,

似像非像

,

让人难以捉摸。因?/p>

,

幼儿园小班美?/p>

教学难度较大。现将自己在教学中的一些做法与大家分享一下。在

小班的美术教学中

,

我是这样做的

:

 

 

一、树立自信心

,

激发幼儿对绘画的兴?/p>

 

 

作为小班老师一定要做好初期的选材工作

,

选一些游戏性强的、幼?/p>

能够接受的、既简单又出效果的题材

(

如手指点?/p>

,

蔬菜印画?/p>

),

使每

位幼儿都能积极参与进?/p>

,

而且在老师指导下都能完?/p>

,

在老师积极?/p>

的评语中能充分体验成功的乐趣

,

从而树立幼儿的自信?/p>

,

激发幼儿绘

画的兴趣?/p>

 

 

二、认识绘画工具及材料

 

 

幼儿绘画

,

特别是小班幼儿绘?/p>

,

形式应多样化

,

不能让幼儿单一使用

一种绘画工具来作画

,

这样容易导致幼儿失去新鲜?/p>

,

减弱学习兴趣?/p>

因此每次作画

,

教师要尽量用不同的形式和方法让幼儿感到绘画课?/p>

新鲜和奇?/p>

,

例如刚开始我让幼儿用广告色进行手指点画、蔬菜印?/p>

,

当孩子对印染画有一定的了解?/p>

,

我便及时调换其他的绘画工具和?/p>

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,

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:

撕贴画、纸团粘贴、水彩笔画、蜡笔涂画等

,

这样既让幼儿认识

了多种多样的绘画工具

,

了解了多种多样的作画方式

,

也进一步提高了

幼儿的作画兴趣?/p>

 

 

三、教给幼儿一些简单的绘画技?/p>

 

 

在教学过程中

,

我们要由浅入深、由易到难的教给幼儿一些简单的?/p>

本知识和技?/p>

,

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:

认识基本的三原色

,

认识点、线

(

横线、竖线、曲?/p>

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),

认识简单的图形

(

圆形、三角形、方形等

),

并运用于绘画过程?/p>

,

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用小点表示花?/p>

,

用短斜线画雨

,

用小射线画小?/p>

,

用竖线画树干

,

用横

线画棍子、绳子等。在教学过程中我先教画点、线

,

然后过渡到点?/p>

组合

(

花草

)

、线线的组合

(

格子布、方?/p>

)

、再教画图形

(

如吹泡泡

,

画手

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及涂?/p>

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最后是点、线及图形组合。先使幼儿逐步掌握一些基本的

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【篇一:幼儿园小班美术教学?/p>

 

 

 

幼儿园小班美术教学反?/p>

 

 

小班孩子刚刚入园

,

他们的注意力、自控能力差

,

其绘画发展水平也?/p>

处于

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涂鸦?/p>

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。由于他们年龄小

,

手部小肌肉群发育不够完善

,

手部?/p>

量不够且动作不够灵活

,

加上他们绘画的目的不太明?/p>

,

又没有一定的

技能做基础

,

所以他们只是把绘画当成一种游?/p>

,

随自己兴趣任意涂?/p>

,

画出的物体不太规?/p>

,

似像非像

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让人难以捉摸。因?/p>

,

幼儿园小班美?/p>

教学难度较大。现将自己在教学中的一些做法与大家分享一下。在

小班的美术教学中

,

我是这样做的

:

 

 

一、树立自信心

,

激发幼儿对绘画的兴?/p>

 

 

作为小班老师一定要做好初期的选材工作

,

选一些游戏性强的、幼?/p>

能够接受的、既简单又出效果的题材

(

如手指点?/p>

,

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),

使每

位幼儿都能积极参与进?/p>

,

而且在老师指导下都能完?/p>

,

在老师积极?/p>

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从而树立幼儿的自信?/p>

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画的兴趣?/p>

 

 

二、认识绘画工具及材料

 

 

幼儿绘画

,

特别是小班幼儿绘?/p>

,

形式应多样化

,

不能让幼儿单一使用

一种绘画工具来作画

,

这样容易导致幼儿失去新鲜?/p>

,

减弱学习兴趣?/p>

因此每次作画

,

教师要尽量用不同的形式和方法让幼儿感到绘画课?/p>

新鲜和奇?/p>

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例如刚开始我让幼儿用广告色进行手指点画、蔬菜印?/p>

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当孩子对印染画有一定的了解?/p>

,

我便及时调换其他的绘画工具和?/p>

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:

撕贴画、纸团粘贴、水彩笔画、蜡笔涂画等

,

这样既让幼儿认识

了多种多样的绘画工具

,

了解了多种多样的作画方式

,

也进一步提高了

幼儿的作画兴趣?/p>

 

 

三、教给幼儿一些简单的绘画技?/p>

 

 

在教学过程中

,

我们要由浅入深、由易到难的教给幼儿一些简单的?/p>

本知识和技?/p>

,

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认识基本的三原色

,

认识点、线

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横线、竖线、曲?/p>

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认识简单的图形

(

圆形、三角形、方形等

),

并运用于绘画过程?/p>

,

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用小点表示花?/p>

,

用短斜线画雨

,

用小射线画小?/p>

,

用竖线画树干

,

用横

线画棍子、绳子等。在教学过程中我先教画点、线

,

然后过渡到点?/p>

组合

(

花草

)

、线线的组合

(

格子布、方?/p>

)

、再教画图形

(

如吹泡泡

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画手

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及涂?/p>

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最后是点、线及图形组合。先使幼儿逐步掌握一些基本的

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幼儿小班涂鸦绘画教案 - 百度文库
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【篇一:幼儿园小班美术教学?/p>

 

 

 

幼儿园小班美术教学反?/p>

 

 

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技能做基础

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所以他们只是把绘画当成一种游?/p>

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教学难度较大。现将自己在教学中的一些做法与大家分享一下。在

小班的美术教学中

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一、树立自信心

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激发幼儿对绘画的兴?/p>

 

 

作为小班老师一定要做好初期的选材工作

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能够接受的、既简单又出效果的题材

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如手指点?/p>

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蔬菜印画?/p>

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位幼儿都能积极参与进?/p>

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在老师积极?/p>

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激发幼儿绘

画的兴趣?/p>

 

 

二、认识绘画工具及材料

 

 

幼儿绘画

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特别是小班幼儿绘?/p>

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形式应多样化

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不能让幼儿单一使用

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这样容易导致幼儿失去新鲜?/p>

,

减弱学习兴趣?/p>

因此每次作画

,

教师要尽量用不同的形式和方法让幼儿感到绘画课?/p>

新鲜和奇?/p>

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我便及时调换其他的绘画工具和?/p>

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撕贴画、纸团粘贴、水彩笔画、蜡笔涂画等

,

这样既让幼儿认识

了多种多样的绘画工具

,

了解了多种多样的作画方式

,

也进一步提高了

幼儿的作画兴趣?/p>

 

 

三、教给幼儿一些简单的绘画技?/p>

 

 

在教学过程中

,

我们要由浅入深、由易到难的教给幼儿一些简单的?/p>

本知识和技?/p>

,

?/p>

:

认识基本的三原色

,

认识点、线

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横线、竖线、曲?/p>

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认识简单的图形

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圆形、三角形、方形等

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并运用于绘画过程?/p>

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用小点表示花?/p>

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用短斜线画雨

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用竖线画树干

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线画棍子、绳子等。在教学过程中我先教画点、线

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、再教画图形

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