枫树乡中心小学五年级上册研究性学习教学计?/p>
一、指导思想
研究性学习课程强调学生通过实践?/p>
增强探索和创新意识,
学习
科学研究的方法,
发展综合运用知识的能力,
增进学校与社会的密切
联系,了解必要的通用技术和职业分工,形成初步技术能力,培养?/p>
生的社会责任感和学生综合运用知识的能力以及创新精神?/p>
而这种教
育功能的实现要求该课程在实施过程中必须有正确的目标定位,
先进
的教育理念,
适宜的实践主题,
良好的实施环境和发展性的学习评价?/p>
二、活动目?/p>
1
、在情感态度方面?/p>
重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球?/p>
关心可持续发展,积极参与社会,勇于承担社会责任和义务的态度?/p>
培养合作精神和自我发展意识;培养学生珍视生活、陶冶性情、热?/p>
生活?/p>
2
、在能力方面?/p>
要着重培养学生的研究能力?/p>
创新能力?/p>
独立思考能力和解决?/p>
题的能力;各种形式的表达能力;搜集和处理信息的能力;人际交往
能力及动手操作能力等?/p>
3
、在知识方面?/p>
主要是通过学生探究学习?/p>
发现和获得知识?/p>
即不再是以间接经
验为主,而是直接经验为主。让学生了解信息技术、社会生活、探?/p>
活动的一些常识?/p>