文学概论教学大纲
《文学概论新编?/p>
教材内容共分五章?/p>
以文学与社会生活的关系为中心线索而展开?/p>
?/p>
体内容如下:
绪论
主要对文学概论的性质、学习方法、重要性及其体系构成有一个初步的了解?/p>
一、文学概论的性质与特?/p>
二、文学概论的学习方法?/p>
三、文学概论的重要性?/p>
四、文学概论的体系构成?/p>
5
?lt;第一?/p>
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第一?/p>
文学本体?/p>
这一章的主要内容就是从作为客体的社会生活与作为主体的作家及其相互关系的角?/p>
对文学的本质特征的探讨?/p>
第一?/p>
文学的一般本质━━文学是对社会生活的反映
这是从作为人类意识的一个重要部分的角度对文学的基本特征作出分析?/p>
指出所有的?/p>
学作品都是对社会生活的反映。它分为以下几个问题?/p>
一
文学的本质与马克思主义的文艺反映?/p>
将以往的有关理论与马克思主义的文艺反映论作一比较?/p>
?/p>
文学的一般本?/p>
是一种由社会存在所决定的并且反映社会存在的社会意识?/p>
是人类特有的精神活动?/p>
?/p>
是将其与一般的物质生产相区别对文学的本质的界定?/p>
A
所有的文学作品都是对社会生活的反映
1
、纪实文学?/p>
2
、虚构性的作品?/p>
3
、变形的作品?/p>
4
、概念化的作品?/p>
B
作家对社会生活的反映是能动的反映━━心灵?/p>
这上部分强调的是作家在反映社会生活时的自我能动性,
一方面不同的现实,
不同的作
家的反映是不同的?/p>
另一方面同样的现实,
不同的作家的反映也是不同的?/p>
其重点在于阐述:
1
、心灵化的定义?/p>
2
、心灵化的内容,即事理化和情理化?/p>
?/p>
艺术真实与生活真?/p>
这是将作品中所描写的生活与现实生活进行比较,以阐明文学作为社会意识的一般本
质?/p>
联系?/p>
第一、作品中的生活必须以实际生活为依据和出发点?/p>
第二、作品中的生活真实与否,必须以实际生活作为尺度和归宿?/p>
区别?/p>