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一、如图,已知矩形

ABCD

?/p>

AB=

3

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BC=3

,在

BC

上取两点

E

?/p>

F

?/p>

E

?/p>

F

左边),?/p>

EF

为边作等?/p>

三角?/p>

PEF

,使顶点

P

?/p>

AD

上,

PE

?/p>

PF

分别?/p>

AC

于点

G

?/p>

H

?/p>

 

    

请根据以上条件编制一道在平面直角坐标系中一次函数与几何的综合题?/p>

 

具体要求?/p>

 

?/p>

1

)设计三问,难度有梯度,相当于中考最后压轴题的难度;

 

?/p>

2

)至少体?/p>

10

个知识点?/p>

 

?/p>

3

)要有动点问题,且题目中隐含着分类讨论思想?/p>

 

?/p>

4

)能体现出知识之间的综合性;

 

?/p>

5

)体现开放探究思想?/p>

 

?/p>

6

)可以增加条件,但条件不能过剩;

 

?/p>

7

)要有完成的解答过程?/p>

 

?/p>

8

)不能超出老版数学课程标准范围?/p>

 

?/p>

9

)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

 

 

 

二、如图,?/p>

ABM

为直角,?/p>

C

为线?/p>

BA

的中点,?/p>

D

是射?/p>

BM

上的一个动点(不与?/p>

B

重合),

连结

AD

,作

BE

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AD

,垂足为

E

,连?/p>

CE

,过?/p>

E

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EF

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请根据以上条件编一道以几何知识为主的综合题

. 

具体要求?/p>

 

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1

)设计三问,难度有梯度,相当于中考最后压轴题的难度;

 

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2

)至少体?/p>

10

个知识点?/p>

 

?/p>

3

)要有图形变换;

 

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4

)第?/p>

3

)问的设计要新颖、有特点,不落入俗套?/p>

 

?/p>

5

)题目中给的条件可以改变,知识内容不能超出老课程标准的要求范围?/p>

 

?/p>

6

)要有完整的解答过程?/p>

 

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7

)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

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1

)请你判?/p>

CF

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AD

的关系:

_________________

;(直接写出答案即可?/p>

 

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一、如图,已知矩形

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请根据以上条件编制一道在平面直角坐标系中一次函数与几何的综合题?/p>

 

具体要求?/p>

 

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1

)设计三问,难度有梯度,相当于中考最后压轴题的难度;

 

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2

)至少体?/p>

10

个知识点?/p>

 

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3

)要有动点问题,且题目中隐含着分类讨论思想?/p>

 

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4

)能体现出知识之间的综合性;

 

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5

)体现开放探究思想?/p>

 

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6

)可以增加条件,但条件不能过剩;

 

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7

)要有完成的解答过程?/p>

 

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8

)不能超出老版数学课程标准范围?/p>

 

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9

)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

 

 

 

二、如图,?/p>

ABM

为直角,?/p>

C

为线?/p>

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请根据以上条件编一道以几何知识为主的综合题

. 

具体要求?/p>

 

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1

)设计三问,难度有梯度,相当于中考最后压轴题的难度;

 

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2

)至少体?/p>

10

个知识点?/p>

 

?/p>

3

)要有图形变换;

 

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4

)第?/p>

3

)问的设计要新颖、有特点,不落入俗套?/p>

 

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5

)题目中给的条件可以改变,知识内容不能超出老课程标准的要求范围?/p>

 

?/p>

6

)要有完整的解答过程?/p>

 

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7

)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

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)请你判?/p>

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;(直接写出答案即可?/p>

 

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一、如图,已知矩形

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请根据以上条件编制一道在平面直角坐标系中一次函数与几何的综合题?/p>

 

具体要求?/p>

 

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1

)设计三问,难度有梯度,相当于中考最后压轴题的难度;

 

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)至少体?/p>

10

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3

)要有动点问题,且题目中隐含着分类讨论思想?/p>

 

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4

)能体现出知识之间的综合性;

 

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5

)体现开放探究思想?/p>

 

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6

)可以增加条件,但条件不能过剩;

 

?/p>

7

)要有完成的解答过程?/p>

 

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8

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)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

 

 

 

二、如图,?/p>

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为直角,?/p>

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请根据以上条件编一道以几何知识为主的综合题

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)题目中给的条件可以改变,知识内容不能超出老课程标准的要求范围?/p>

 

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2013年哈尔滨市数学教师技能大赛试?- 百度文库
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一、如图,已知矩形

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AB=

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E

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F

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三角?/p>

PEF

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请根据以上条件编制一道在平面直角坐标系中一次函数与几何的综合题?/p>

 

具体要求?/p>

 

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)能体现出知识之间的综合性;

 

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)体现开放探究思想?/p>

 

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7

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8

)不能超出老版数学课程标准范围?/p>

 

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9

)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

 

 

 

二、如图,?/p>

ABM

为直角,?/p>

C

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D

是射?/p>

BM

上的一个动点(不与?/p>

B

重合),

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请根据以上条件编一道以几何知识为主的综合题

. 

具体要求?/p>

 

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1

)设计三问,难度有梯度,相当于中考最后压轴题的难度;

 

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2

)至少体?/p>

10

个知识点?/p>

 

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3

)要有图形变换;

 

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)第?/p>

3

)问的设计要新颖、有特点,不落入俗套?/p>

 

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5

)题目中给的条件可以改变,知识内容不能超出老课程标准的要求范围?/p>

 

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6

)要有完整的解答过程?/p>

 

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)编制的题目没有知识性错误?/p>

 

 

 

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