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二、问题引入:

 

阅读

:

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55

页“国王赏麦的故事”?/p>

 

问题

:

如何计算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三、问题探讨:

 

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二、问题引入:

 

阅读

:

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55

页“国王赏麦的故事”?/p>

 

问题

:

如何计算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引出课题

:

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三、问题探讨:

 

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)知识目标:理解等比数列的前

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项和公式的推导方法;掌握等比数列的前

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二、问题引入:

 

阅读

:

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问题

:

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引出课题

:

等比数列的前

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三、问题探讨:

 

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江苏省苏州市第五中学高中数学 第二章《数列》等比数 - 百度文库
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课题:等比数列的?/p>

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)知识目标:理解等比数列的前

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项和公式的推导方法;掌握等比数列的前

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)能力目标:提高学生的建模意识,体会公式探求过程中从特殊到一般的思维方法,渗?

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)等差数列前

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二、问题引入:

 

阅读

:

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问题

:

如何计算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引出课题

:

等比数列的前

n

项和?/p>

 

三、问题探讨:

 

问题:如何求等比

数列

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