部编版一年级语文下册?/p>
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课《小青蛙?
教学设计及反?/p>
小青?/p>
教案设计
设计说明
《小青蛙?/p>
是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极
富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启
发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际,
以学生的活动作为教学活动的重点,以情感为基础,以
识字为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意
识。同时采用归类识字、字谜识字、看图识字、组词识
字等多种方法使学生感受到识字的乐趣,力求使每位学
生都喜欢识字,能主动识字,激发学生学习语文的兴趣?/p>
在教学中不断培养学生的识字能力,并有意识地将识字
教学引向课外,让学生在生活中处处留心,随时在生活
中识字?/p>
课前准备
1.(1)
课文相关图片?/p>
(2)
辅助课件?/p>
(
教师
)
2.
制作本课字卡?/p>
(
学生
)
课时安排
1
课时?/p>
教学过程