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桃李天下

 

官方微信公众号:桃李天下精品课件,免费获取课件教?/p>

 

1

古诗三首

 

教学目标?/p>

 

1.

 

认识“融、燕”等

7

个生?/p>

;

会写“鸳、鸯”等

12

个生字?/p>

 

2.

 

联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等

词语的意思,初知古诗大意?/p>

 

3.

 

能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句?/p>

。感受诗中蕴藏的春天的情

趣?/p>

 

教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句?/p>

?/p>

 

教学难点:能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意?/p>

 

教学准备:教师准?/p>

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课件

 

学生准备:预习课文、找有关春天的诗

句?/p>

 

 

教学时数

?/p>

3

课时

 

教学课程?/p>

 

第一课时

 

一、揭题导入,明确任务

 

1

、导语导入:我们唐代有两位著名诗人,一位享有“诗仙”美称的

李白;另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享?/p>

极高的声誉,今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课?/p>

 

2.

明确本节课的学习任务:学习《绝句》这首古诗?/p>

 

3.

补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可分为?/p>

言绝句、七言绝句?/p>

 

【设计意图:导语引入,激发学生的学习兴趣,让学生了解绝句是诗

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教学目标?/p>

 

1.

 

认识“融、燕”等

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个生?/p>

;

会写“鸳、鸯”等

12

个生字?/p>

 

2.

 

联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等

词语的意思,初知古诗大意?/p>

 

3.

 

能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句?/p>

。感受诗中蕴藏的春天的情

趣?/p>

 

教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句?/p>

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教学难点:能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意?/p>

 

教学准备:教师准?/p>

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学生准备:预习课文、找有关春天的诗

句?/p>

 

 

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3

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教学课程?/p>

 

第一课时

 

一、揭题导入,明确任务

 

1

、导语导入:我们唐代有两位著名诗人,一位享有“诗仙”美称的

李白;另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享?/p>

极高的声誉,今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课?/p>

 

2.

明确本节课的学习任务:学习《绝句》这首古诗?/p>

 

3.

补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可分为?/p>

言绝句、七言绝句?/p>

 

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词语的意思,初知古诗大意?/p>

 

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能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句?/p>

。感受诗中蕴藏的春天的情

趣?/p>

 

教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句?/p>

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教学课程?/p>

 

第一课时

 

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1

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李白;另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享?/p>

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2.

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1小学语文部编版三年级下册.古诗三首(教案) - 百度文库
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