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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

浅谈国有企业中青年人才培养存在的问题?/p>

解决问题的方法和途径

 

作者:李赛

 

来源:《现代企业文?/p>

·

理论版?/p>

2017

年第

10

?/p>

 

        

中图分类号:

F241 

文献标识?/p>

A 

文章编号?/p>

1674-1145

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2017

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05-000-01 

        

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青年人才队伍对于一个企业来说是其生存和发展的关键。但是目前,企业中存在激

励机制不完善、缺乏与青年人才的交流等问题,导致企业青年人才流失严重,影响了企业的?/p>

持续发展。只有妥善解决这些问题,青年人才才能发挥自身的作用,让企业永葆青春?/p>

 

        

关键?/p>

 

青年

 

人才

 

资源

 

培养

 

特点

 

途径?/p>

 

        

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人才资源是第一资源

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这一科学论断是江泽民同志?/p>

21

世纪初提出的。企业中的人才力

量决定了企业发现市场和配置资源的能力,它是一个企业强大竞争力的来源和体现。胡锦涛?/p>

志也曾指?/p>

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青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前?/p>

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由此可见,加强青年人才培养工

作是一项紧迫而且事关全局的战略性任务,是一项事关和谐发展的系统工程。国有企业作为国

家经济的领头羊,拥有一支高素质的青年职工队伍,是立企之本,兴企之源。只有不断涌出青

年人才,企业才能可持续发展,最终实现企业兴旺、国家强盛的宏远目标?/p>

 

        

一、企业青年人才的特征

 

        

由于改革开放和社会主义现代化建设,青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化,在?/p>

格、行为和生活方式上与老一辈有着不同的特征。当代青年人才的特征可以概括成思想活跃?/p>

敢于创新、精力充沛、求知欲强。首先,他们期望自我实现,有强烈的发展愿望和成就动机?/p>

他们注重开发自己的潜能,不断追求知识,喜欢探索未知的领域,求知欲强。他们关心个人在

专业技术领域的发展以及个人价值的回报,希望自己在付出劳动后能够得到肯定、赞许和荣誉

等,充分体现自我价值;第二,他们崇尚个性的发展,喜欢标新立异,具有较强的创新意识?/p>

当然,任何事物都具有两面性,个性的差异造就了青年人才敢于创新的特点,也使部分青年过

分追求个性,转而变成了

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异类

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;第三,他们精力充沛,思想解放,可塑性强,他们渴望得?/p>

更多方面的教育和培训机会,热衷于探索未知的领域,善于发现新事物。第四,他们注重自我

提升,渴望得到各方面的教育和培训机会,更热衷于具有挑战性、创造性的任务。通过企业?/p>

培养,在一定的条件下,他们可以在不同的岗位、层次之间合理流动,成为

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一专多?/p>

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的多?/p>

手?/p>

 

        

二、企业在培养青年人才过程中存在的问题

 

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 http://www.qikan.com.cn 

浅谈国有企业中青年人才培养存在的问题?/p>

解决问题的方法和途径

 

作者:李赛

 

来源:《现代企业文?/p>

·

理论版?/p>

2017

年第

10

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中图分类号:

F241 

文献标识?/p>

A 

文章编号?/p>

1674-1145

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2017

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05-000-01 

        

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青年人才队伍对于一个企业来说是其生存和发展的关键。但是目前,企业中存在激

励机制不完善、缺乏与青年人才的交流等问题,导致企业青年人才流失严重,影响了企业的?/p>

持续发展。只有妥善解决这些问题,青年人才才能发挥自身的作用,让企业永葆青春?/p>

 

        

关键?/p>

 

青年

 

人才

 

资源

 

培养

 

特点

 

途径?/p>

 

        

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人才资源是第一资源

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这一科学论断是江泽民同志?/p>

21

世纪初提出的。企业中的人才力

量决定了企业发现市场和配置资源的能力,它是一个企业强大竞争力的来源和体现。胡锦涛?/p>

志也曾指?/p>

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青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前?/p>

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由此可见,加强青年人才培养工

作是一项紧迫而且事关全局的战略性任务,是一项事关和谐发展的系统工程。国有企业作为国

家经济的领头羊,拥有一支高素质的青年职工队伍,是立企之本,兴企之源。只有不断涌出青

年人才,企业才能可持续发展,最终实现企业兴旺、国家强盛的宏远目标?/p>

 

        

一、企业青年人才的特征

 

        

由于改革开放和社会主义现代化建设,青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化,在?/p>

格、行为和生活方式上与老一辈有着不同的特征。当代青年人才的特征可以概括成思想活跃?/p>

敢于创新、精力充沛、求知欲强。首先,他们期望自我实现,有强烈的发展愿望和成就动机?/p>

他们注重开发自己的潜能,不断追求知识,喜欢探索未知的领域,求知欲强。他们关心个人在

专业技术领域的发展以及个人价值的回报,希望自己在付出劳动后能够得到肯定、赞许和荣誉

等,充分体现自我价值;第二,他们崇尚个性的发展,喜欢标新立异,具有较强的创新意识?/p>

当然,任何事物都具有两面性,个性的差异造就了青年人才敢于创新的特点,也使部分青年过

分追求个性,转而变成了

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异类

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;第三,他们精力充沛,思想解放,可塑性强,他们渴望得?/p>

更多方面的教育和培训机会,热衷于探索未知的领域,善于发现新事物。第四,他们注重自我

提升,渴望得到各方面的教育和培训机会,更热衷于具有挑战性、创造性的任务。通过企业?/p>

培养,在一定的条件下,他们可以在不同的岗位、层次之间合理流动,成为

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一专多?/p>

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二、企业在培养青年人才过程中存在的问题

 

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浅谈国有企业中青年人才培养存在的问题?/p>

解决问题的方法和途径

 

作者:李赛

 

来源:《现代企业文?/p>

·

理论版?/p>

2017

年第

10

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中图分类号:

F241 

文献标识?/p>

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05-000-01 

        

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青年人才队伍对于一个企业来说是其生存和发展的关键。但是目前,企业中存在激

励机制不完善、缺乏与青年人才的交流等问题,导致企业青年人才流失严重,影响了企业的?/p>

持续发展。只有妥善解决这些问题,青年人才才能发挥自身的作用,让企业永葆青春?/p>

 

        

关键?/p>

 

青年

 

人才

 

资源

 

培养

 

特点

 

途径?/p>

 

        

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人才资源是第一资源

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世纪初提出的。企业中的人才力

量决定了企业发现市场和配置资源的能力,它是一个企业强大竞争力的来源和体现。胡锦涛?/p>

志也曾指?/p>

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青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前?/p>

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由此可见,加强青年人才培养工

作是一项紧迫而且事关全局的战略性任务,是一项事关和谐发展的系统工程。国有企业作为国

家经济的领头羊,拥有一支高素质的青年职工队伍,是立企之本,兴企之源。只有不断涌出青

年人才,企业才能可持续发展,最终实现企业兴旺、国家强盛的宏远目标?/p>

 

        

一、企业青年人才的特征

 

        

由于改革开放和社会主义现代化建设,青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化,在?/p>

格、行为和生活方式上与老一辈有着不同的特征。当代青年人才的特征可以概括成思想活跃?/p>

敢于创新、精力充沛、求知欲强。首先,他们期望自我实现,有强烈的发展愿望和成就动机?/p>

他们注重开发自己的潜能,不断追求知识,喜欢探索未知的领域,求知欲强。他们关心个人在

专业技术领域的发展以及个人价值的回报,希望自己在付出劳动后能够得到肯定、赞许和荣誉

等,充分体现自我价值;第二,他们崇尚个性的发展,喜欢标新立异,具有较强的创新意识?/p>

当然,任何事物都具有两面性,个性的差异造就了青年人才敢于创新的特点,也使部分青年过

分追求个性,转而变成了

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更多方面的教育和培训机会,热衷于探索未知的领域,善于发现新事物。第四,他们注重自我

提升,渴望得到各方面的教育和培训机会,更热衷于具有挑战性、创造性的任务。通过企业?/p>

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二、企业在培养青年人才过程中存在的问题

 

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浅谈国有企业中青年人才培养存在的问题?/p>

解决问题的方法和途径

 

作者:李赛

 

来源:《现代企业文?/p>

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理论版?/p>

2017

年第

10

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中图分类号:

F241 

文献标识?/p>

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人才资源是第一资源

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世纪初提出的。企业中的人才力

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志也曾指?/p>

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青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前?/p>

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由此可见,加强青年人才培养工

作是一项紧迫而且事关全局的战略性任务,是一项事关和谐发展的系统工程。国有企业作为国

家经济的领头羊,拥有一支高素质的青年职工队伍,是立企之本,兴企之源。只有不断涌出青

年人才,企业才能可持续发展,最终实现企业兴旺、国家强盛的宏远目标?/p>

 

        

一、企业青年人才的特征

 

        

由于改革开放和社会主义现代化建设,青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化,在?/p>

格、行为和生活方式上与老一辈有着不同的特征。当代青年人才的特征可以概括成思想活跃?/p>

敢于创新、精力充沛、求知欲强。首先,他们期望自我实现,有强烈的发展愿望和成就动机?/p>

他们注重开发自己的潜能,不断追求知识,喜欢探索未知的领域,求知欲强。他们关心个人在

专业技术领域的发展以及个人价值的回报,希望自己在付出劳动后能够得到肯定、赞许和荣誉

等,充分体现自我价值;第二,他们崇尚个性的发展,喜欢标新立异,具有较强的创新意识?/p>

当然,任何事物都具有两面性,个性的差异造就了青年人才敢于创新的特点,也使部分青年过

分追求个性,转而变成了

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异类

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更多方面的教育和培训机会,热衷于探索未知的领域,善于发现新事物。第四,他们注重自我

提升,渴望得到各方面的教育和培训机会,更热衷于具有挑战性、创造性的任务。通过企业?/p>

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