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上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组

 

2.1 

整式

 

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1

课时

 

用字母表示数

 

教学目标

:

 

1

.

认识用字母表示数

.

 

2

.

会用含字母的式子表示数量关系

.

 

教学重难?/p>

:

会用字母表示数量关系

.

 

教学过程

:

 

一、创设问题情?/p>

,

引入新课

 

1

.

阅读课本

P53

,

本章引言中的问题

:

 

问题

1

:

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s

表示路程

,

v

表示速度

,

t

表示行驶时间

,

这三个量之间存在什么样的关系式

?

 

问题

2

:

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S

表示圆的面积

,

C

表示圆的周长

,

r

表示圆的半径

,

用含

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的式子表?/p>

S

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C.

 

问题

3

:

a

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b

表示两个有理?/p>

,

用字母表示加法交换律

.

 

问题

4

:

全班共有学生

x

?/p>

,

其中女生人数?/p>

54

%

,

女生人数和男生人数分别是多少

?

用含

x

的式

子表?/p>

.

 

2

.

合作交流以上问题、思?/p>

:

 

(

1

)

字母可以表示什?/p>

?

 

(

2

)

用字母表示数的作?/p>

.

 

3

.

总结归纳

:

用字母表示数

,

字母和数一样可以参与运?/p>

,

可以用式子把数量关系简明地表示?/p>

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.

 

 

 

4

.

课本

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1

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2

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(

1

)

学生独立完成

.

 

(

2

)

交流

,

有困难的学生组内讨论帮助

.

 

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2.1 

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1

课时

 

用字母表示数

 

教学目标

:

 

1

.

认识用字母表示数

.

 

2

.

会用含字母的式子表示数量关系

.

 

教学重难?/p>

:

会用字母表示数量关系

.

 

教学过程

:

 

一、创设问题情?/p>

,

引入新课

 

1

.

阅读课本

P53

,

本章引言中的问题

:

 

问题

1

:

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表示路程

,

v

表示速度

,

t

表示行驶时间

,

这三个量之间存在什么样的关系式

?

 

问题

2

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表示圆的面积

,

C

表示圆的周长

,

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表示圆的半径

,

用含

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S

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C.

 

问题

3

:

a

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表示两个有理?/p>

,

用字母表示加法交换律

.

 

问题

4

:

全班共有学生

x

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,

其中女生人数?/p>

54

%

,

女生人数和男生人数分别是多少

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用含

x

的式

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合作交流以上问题、思?/p>

:

 

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字母可以表示什?/p>

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用字母表示数的作?/p>

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总结归纳

:

用字母表示数

,

字母和数一样可以参与运?/p>

,

可以用式子把数量关系简明地表示?/p>

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.

 

 

 

4

.

课本

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1

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2

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)

学生独立完成

.

 

(

2

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交流

,

有困难的学生组内讨论帮助

.

 

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1

课时

 

用字母表示数

 

教学目标

:

 

1

.

认识用字母表示数

.

 

2

.

会用含字母的式子表示数量关系

.

 

教学重难?/p>

:

会用字母表示数量关系

.

 

教学过程

:

 

一、创设问题情?/p>

,

引入新课

 

1

.

阅读课本

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,

本章引言中的问题

:

 

问题

1

:

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表示路程

,

v

表示速度

,

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表示行驶时间

,

这三个量之间存在什么样的关系式

?

 

问题

2

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表示圆的面积

,

C

表示圆的周长

,

r

表示圆的半径

,

用含

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的式子表?/p>

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问题

3

:

a

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表示两个有理?/p>

,

用字母表示加法交换律

.

 

问题

4

:

全班共有学生

x

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,

其中女生人数?/p>

54

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,

女生人数和男生人数分别是多少

?

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.

 

2

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合作交流以上问题、思?/p>

:

 

(

1

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字母可以表示什?/p>

?

 

(

2

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用字母表示数的作?/p>

.

 

3

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总结归纳

:

用字母表示数

,

字母和数一样可以参与运?/p>

,

可以用式子把数量关系简明地表示?/p>

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4

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课本

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1

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有困难的学生组内讨论帮助

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人教版七年级上册数学2.1 ?课时 用字母表示数 优质教案 - 百度文库
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课时

 

用字母表示数

 

教学目标

:

 

1

.

认识用字母表示数

.

 

2

.

会用含字母的式子表示数量关系

.

 

教学重难?/p>

:

会用字母表示数量关系

.

 

教学过程

:

 

一、创设问题情?/p>

,

引入新课

 

1

.

阅读课本

P53

,

本章引言中的问题

:

 

问题

1

:

?/p>

s

表示路程

,

v

表示速度

,

t

表示行驶时间

,

这三个量之间存在什么样的关系式

?

 

问题

2

:

?/p>

S

表示圆的面积

,

C

表示圆的周长

,

r

表示圆的半径

,

用含

r

的式子表?/p>

S

?/p>

C.

 

问题

3

:

a

?/p>

b

表示两个有理?/p>

,

用字母表示加法交换律

.

 

问题

4

:

全班共有学生

x

?/p>

,

其中女生人数?/p>

54

%

,

女生人数和男生人数分别是多少

?

用含

x

的式

子表?/p>

.

 

2

.

合作交流以上问题、思?/p>

:

 

(

1

)

字母可以表示什?/p>

?

 

(

2

)

用字母表示数的作?/p>

.

 

3

.

总结归纳

:

用字母表示数

,

字母和数一样可以参与运?/p>

,

可以用式子把数量关系简明地表示?/p>

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4

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课本

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1

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