上埠二中《农村中小学信息技术与数学教学有效整合的实践研究》课题组
2.1
整式
?/p>
1
课时
用字母表示数
教学目标
:
1
.
认识用字母表示数
.
2
.
会用含字母的式子表示数量关系
.
教学重难?/p>
:
会用字母表示数量关系
.
教学过程
:
一、创设问题情?/p>
,
引入新课
1
.
阅读课本
P53
,
本章引言中的问题
:
问题
1
:
?/p>
s
表示路程
,
v
表示速度
,
t
表示行驶时间
,
这三个量之间存在什么样的关系式
?
问题
2
:
?/p>
S
表示圆的面积
,
C
表示圆的周长
,
r
表示圆的半径
,
用含
r
的式子表?/p>
S
?/p>
C.
问题
3
:
a
?/p>
b
表示两个有理?/p>
,
用字母表示加法交换律
.
问题
4
:
全班共有学生
x
?/p>
,
其中女生人数?/p>
54
%
,
女生人数和男生人数分别是多少
?
用含
x
的式
子表?/p>
.
2
.
合作交流以上问题、思?/p>
:
(
1
)
字母可以表示什?/p>
?
(
2
)
用字母表示数的作?/p>
.
3
.
总结归纳
:
用字母表示数
,
字母和数一样可以参与运?/p>
,
可以用式子把数量关系简明地表示?/p>
?/p>
.
4
.
课本
P54
?/p>
1
?/p>
P55
?/p>
2
.
(
1
)
学生独立完成
.
(
2
)
交流
,
有困难的学生组内讨论帮助
.