龙源期刊?/p>
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小学校园安全教育校本课程开发的实践研究
作者:骆泽?/p>
来源:《广东教?/p>
·
教育综合?/p>
2018
年第
05
?/p>
【摘
要】文章从一起学生课间爬栏杆事件说起,旨在为珠三角地区城镇小学生开发校?/p>
安全教育的校本课程助力。研究遵循课程开发的一般框架做需求和情景分析,设置课程目标?/p>
课程内容、课时安排、人员设置,做好及时的评价与修订。校园安全教育的校本课程开发,?/p>
合学生的心理和认知规律,并能结合学校实际,获得教育实效?/p>
【关键词】小学;校园安全教育;校本课?/p>
2017
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11
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8
日上午第二节课和第三节课课间,三?/p>
1
)班男生小威一个人在走廊玩时突
然爬上了走廊栏杆,被去厕所回来的班长小敏看到了。小敏立即制止并把他拉下来。没过两?/p>
钟,小威又爬上了栏杆,半个身体都越出栏杆外了。这时,班主任何老师出来了,马上把小?/p>
抱了下来。这个过程在后来查看校园监控视频时得到了证实。事情发生后,学校即刻启动校?/p>
安全事故应急预案,第一时间联系该名学生的家长,要求其尽快来到学校面谈。在和家长的?/p>
话中,了解到这位学生的父亲长期在外务工,把他留给爷爷奶奶看管。因为爷爷奶奶溺爱孙
子,父亲周末回家管束已失效,只能采取打孩子的高压政策。长此以往,孩子就养成了任性妄
为的品性。学校建议家长带孩子回家稍作休息,有条件的话尽量带孩子咨询青少年异常行为?/p>
正的相关专家。并表扬和肯定了班长的及时制止举措,肯定了班主任老师在发现问题后第一?/p>
间稳住学生,上报领导的正确举措?/p>
一、提高校园安全管理的举措
为预防再次出现类似事件,我们在校园安全管理上做了以下工作?/p>
1.
申请加盖防护栏等工程?/p>
2.
全校师生再次共同学习我校制定的校园安全事故应急预案,学习如何做好危机干预,如
何科学有序地开展各项教育工作?/p>
3.
加强值日教师和值日行政对课间的巡查力度?/p>
4.
把学校监控视频查看路径公开,各级长、班主任可随时查看监控,一方面可以预防突发
事件,另一方面也可从不同角度了解本班级学生的上课状态?/p>
5.
各年级对学生进行一次校内安全教育专题讲座或活动?/p>
6.
学校聘请心理老师对该学生所在的班级进行一次专项的心理疏导?/p>