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工具

 

 

 

名词解释

 

1.

 

总体和样本:根据研究目的所确定的研究对象的全体称为

 

总体,按照随机化原则从总体中抽取一部分个体组成?/p>

 

集合

称为样本?/p>

 

2.

 

统计量:根据样本的资料计算出来,用来描述样本的特?/p>

 

的量或指标?/p>

 

3.

 

全距:最大值与最小值的?/p>

 

类错误:拒绝实际上存在的

 H

o

,

所犯的错误,犯

I

类错误的

 

概率

为?/p>

 

5.

回归系数:在回归模型中,

y=a+bx, b

就是回归系数,表示当

 x

没改变一个单位,因变?/p>

 y

平均变动

 

1.

 

标准误:统计量的标准差称为标准误,是描述抽样误差?/p>

 

?

的指标?/p>

 

2.

 

变异系数?/p>

公式?

CV 

用于度量?/p>

 

x 

单位不同或均数相差比较悬殊时几组资料变异程度的比

 

较?/p>

 

3.

 

数值变量:用定量方法对每个观察单位的某项指标测得的

 

?/p>

应数据,有度量单位,如身高等?/p>

 

4.

 

方差:是描述对称分布,特别是正态分布离散程度的?/p>

 

(X x)

2

 

n 1 

5.

 

医学参考值范围:

 

也称正常值范围,是指

包括绝大多数

 

正常人的某指标范围?/p>

 

填空?/p>

 

1.

 

实验设计中的基本原则为:

(1)

对照原则

 (

2 

)

均衡性原

 

?/p>

(3)

随机化原?/p>

(4

重复原则?/p>

 

2.

 

统计分析工作包括两方面内容:

 

统计描述与统计推断;?/p>

 

计推断包?/p>

一

参数估计

 

和假设检?/p>

_

?/p>

 

3.

 

 

当自由度逐渐增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

标准正态分布?/p>

 

4.

 

由样本均数推断总体均数属于统计推断,总体均数的估?/p>

 

?/p>

括点估计和区间估计?/p>

 

5.

 

 

变量的类型包括:

 

_______ 

?/p>

数资?/p>

 

?/p>

 

计量

 

资料

 

_________________ 

?/p>

() 

6.

 

 

实验设计的基本要

素有

: 

 

_____________ 

?/p>

_ 

处理因素

 

__________________ 

?/p>

 

 

_

__________ 

() 

7 .

正态分布的参数为总体均数?/p>

_

总体标准差?/p>

 

8.

 

 

对于标准正态分

布,正态曲线下

 

围内的面积为

. 

9.

 

_

___________________________________________ 

 (1)

?/p>

样本例数固定时,

 

增大时,

 

一

减小

 

___________________ 

?/p>

(2) 

要想同时减小

 

和错误,唯一的办法是

 

增加样本含量

 

一

.() 

10.

 

 

实验设计中的基本要素为:

(1)

受试对象

(

2 

)

处理因素

 

(3)

?/p>

验效应?/p>

 

11.

 

正态分布法制定双侧医学参考值范围的界限?/p>

 

为:

 

 

_

_____________________ 

?/p>

  

_

___________________ 

?/p>

 

(

x z 

?/p>

 

s

) 

12.

 

 

统计分析工作包括两方面内容:统计描述与统计推断;?/p>

 

?/p>

推断包括假设检验和参数估计?/p>

 

13.

 

 

?/p>

 

自由?/p>

 

逐渐

增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

?/p>

 

准正?/p>

 

________ 

布?/p>

() 

14.

 

?/p>

n

足够大和不接近于

0

?/p>

1

两条件满足时,二项分?/p>

 

逼近

正态分布?/p>

 

15.

 

两小样本均数比较?/p>

 t

检验的条件是:

 

样本独立

 

 

________ 

?/p>

 

两组数据分别服从正态分布―和两样本方

 

差齐?/p>

__

?/p>

() 

自由?/p>

n-1

?/p>

t

分布?/p>

() 

17.

进行参数检验时,常需要资料满足正态性和方差齐性要?/p>

, 

?/p>

果获得的资料明显偏离这些要求,为了使资料符合要求?/p>

 

可进行的资料变换方法包括:一对数转换

 ___________ 

?/p>

—倒数

 

转换

 _____________ 

和—平方根转换

 

________ 

等?/p>

() 

简答题

 

1

 

.

如何制定医学参考值制?/p>

 

(1)

 

确定“正常人”对象的范围?/p>

(2)

统一测量标准?/p>

(3) 

?/p>

定分组?/p>

(4)

样本含量确定?/p>

(5)

确定医学参考值范围的

 

单双侧?/p>

(6)

确定百分范围通常?/p>

95%

?/p>

99%

医学参考值范围?/p>

 

(7)

根据资料的分布类型,确定医学参考值范围制定方?/p>

 

常用?/p>

有两种:①正态分布法。②百分位数法?/p>

 

2

 

.

方差分析的基本思想:根据资料的设计类型,将全部?/p>

 

察?

之间的变异一一总变异分解为两个或多个部分,除随?/p>

 

误差外,

其余每个部分的变异都可由某个因素的作用加以解

 

释,通过比较不同变异来源的均方,借助

 

F

分布做出统计?/p>

 

断,以了解某因素对观察指标是否有效应?/p>

 

3

 

. 

t

检验的应用条件有哪些根据研究设计的不同?/p>

 

t

检验分

 

为几种类?/p>

(7

?/p>

) 

(

一

)

 

应用条件?/p>

(1)

理论上要求样本是来自正态分布?/p>

 

体的?/p>

机样本,

(2)

当两样本比较时,要求两总体方差相等?/p>

 

也就是方?/p>

齐性?/p>

 

(

?/p>

)

 

根据研究设计的不同,

t

检验分?/p>

(1)

单样?/p>

t

检?/p>

, 

(2)

 

配对设计

t

检验,

(3)

成组设计两样本均数比较?/p>

 

4

 

.

简述算术平均数,几何平均数和中位数适用条件?/p>

 

(1)

 

算术平均数适用于正态分布和近似正态分布资

 

(2)

 

几何平均数,适用于观察值呈倍数关系或频数分布明?/p>

 

?

态,但经过对数转换后呈正态分布或近似正态分布的资料?/p>

 

(3)

 

中位数适用于各种分布,偏态分布;两端无确切值或?/p>

 

?/p>

不明确的资料?/p>

 

5.

 

实验研究的类型有哪些?/p>

(1)

实验室实验;

(2)

临床实验?/p>

 

(3)

 

社区干预实验

 

6.

 

正态分布有哪些特点?/p>

(1)

正态密度曲线在横轴上方,曲

 

线在

均数处最高,

(2)

以均数为中心左右对称?/p>

(3)

曲线?/p>

 

面积?/p>

1

?/p>

(4)

均数和标准差决定位置和形状?/p>

 

单侧上限

 

x Z S

,下?/p>

X Z S 

三、选择题:

 

1.

 

要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏

矮,?/p>

 

统计方法?/p>

 

?/p>

 

A.

 

用该市五岁男孩身高的

 95%

?/p>

99%

正常值范?/p>

 

B.

 

作身高差别的假设检验来评价

 

C.

 

用身高均数的

95%

?/p>

99%

可信区间来评?/p>

 

D.

 

不能作评?/p>

 

2.

 

反映一组分布比较对称的变量值的平均水平?/p>

 

A.

平均?/p>

 

B.

几何均数

 

C.

中位?/p>

 

D.

算术均数

 

3.

 

 

假设检?/p>

中拒绝无效假设时?/p>

 

?/p>

 _____ 

 

A. 

不可能犯第一类错?/p>

 

B

不可能犯

 

第二类错?/p>

 

C.

可能犯第一类错?/p>

 

D.

可能犯第二类

 

错误

 

2 

4.

 

2

值的取值范围为

 

_

__________________ 

. 

标,总体方差?/p>

 

(x )

2

 

N 

样本方差

 

16

.

如果

 x : N ( 

2/

n)

,则

 J: 

N(0,1) 

x 

——服?/p>

 

S

x 

18.

进行配对四格表检验的时?/p>

, 

?/p>

(b+c)<40

时候,必须采用

 

下面的校正公?/p>

 

2 

2 

(|b c| 1) 

A. 

x 2.58s 

B. 

x 2.58 

Sx 

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名词解释

 

1.

 

总体和样本:根据研究目的所确定的研究对象的全体称为

 

总体,按照随机化原则从总体中抽取一部分个体组成?/p>

 

集合

称为样本?/p>

 

2.

 

统计量:根据样本的资料计算出来,用来描述样本的特?/p>

 

的量或指标?/p>

 

3.

 

全距:最大值与最小值的?/p>

 

类错误:拒绝实际上存在的

 H

o

,

所犯的错误,犯

I

类错误的

 

概率

为?/p>

 

5.

回归系数:在回归模型中,

y=a+bx, b

就是回归系数,表示当

 x

没改变一个单位,因变?/p>

 y

平均变动

 

1.

 

标准误:统计量的标准差称为标准误,是描述抽样误差?/p>

 

?

的指标?/p>

 

2.

 

变异系数?/p>

公式?

CV 

用于度量?/p>

 

x 

单位不同或均数相差比较悬殊时几组资料变异程度的比

 

较?/p>

 

3.

 

数值变量:用定量方法对每个观察单位的某项指标测得的

 

?/p>

应数据,有度量单位,如身高等?/p>

 

4.

 

方差:是描述对称分布,特别是正态分布离散程度的?/p>

 

(X x)

2

 

n 1 

5.

 

医学参考值范围:

 

也称正常值范围,是指

包括绝大多数

 

正常人的某指标范围?/p>

 

填空?/p>

 

1.

 

实验设计中的基本原则为:

(1)

对照原则

 (

2 

)

均衡性原

 

?/p>

(3)

随机化原?/p>

(4

重复原则?/p>

 

2.

 

统计分析工作包括两方面内容:

 

统计描述与统计推断;?/p>

 

计推断包?/p>

一

参数估计

 

和假设检?/p>

_

?/p>

 

3.

 

 

当自由度逐渐增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

标准正态分布?/p>

 

4.

 

由样本均数推断总体均数属于统计推断,总体均数的估?/p>

 

?/p>

括点估计和区间估计?/p>

 

5.

 

 

变量的类型包括:

 

_______ 

?/p>

数资?/p>

 

?/p>

 

计量

 

资料

 

_________________ 

?/p>

() 

6.

 

 

实验设计的基本要

素有

: 

 

_____________ 

?/p>

_ 

处理因素

 

__________________ 

?/p>

 

 

_

__________ 

() 

7 .

正态分布的参数为总体均数?/p>

_

总体标准差?/p>

 

8.

 

 

对于标准正态分

布,正态曲线下

 

围内的面积为

. 

9.

 

_

___________________________________________ 

 (1)

?/p>

样本例数固定时,

 

增大时,

 

一

减小

 

___________________ 

?/p>

(2) 

要想同时减小

 

和错误,唯一的办法是

 

增加样本含量

 

一

.() 

10.

 

 

实验设计中的基本要素为:

(1)

受试对象

(

2 

)

处理因素

 

(3)

?/p>

验效应?/p>

 

11.

 

正态分布法制定双侧医学参考值范围的界限?/p>

 

为:

 

 

_

_____________________ 

?/p>

  

_

___________________ 

?/p>

 

(

x z 

?/p>

 

s

) 

12.

 

 

统计分析工作包括两方面内容:统计描述与统计推断;?/p>

 

?/p>

推断包括假设检验和参数估计?/p>

 

13.

 

 

?/p>

 

自由?/p>

 

逐渐

增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

?/p>

 

准正?/p>

 

________ 

布?/p>

() 

14.

 

?/p>

n

足够大和不接近于

0

?/p>

1

两条件满足时,二项分?/p>

 

逼近

正态分布?/p>

 

15.

 

两小样本均数比较?/p>

 t

检验的条件是:

 

样本独立

 

 

________ 

?/p>

 

两组数据分别服从正态分布―和两样本方

 

差齐?/p>

__

?/p>

() 

自由?/p>

n-1

?/p>

t

分布?/p>

() 

17.

进行参数检验时,常需要资料满足正态性和方差齐性要?/p>

, 

?/p>

果获得的资料明显偏离这些要求,为了使资料符合要求?/p>

 

可进行的资料变换方法包括:一对数转换

 ___________ 

?/p>

—倒数

 

转换

 _____________ 

和—平方根转换

 

________ 

等?/p>

() 

简答题

 

1

 

.

如何制定医学参考值制?/p>

 

(1)

 

确定“正常人”对象的范围?/p>

(2)

统一测量标准?/p>

(3) 

?/p>

定分组?/p>

(4)

样本含量确定?/p>

(5)

确定医学参考值范围的

 

单双侧?/p>

(6)

确定百分范围通常?/p>

95%

?/p>

99%

医学参考值范围?/p>

 

(7)

根据资料的分布类型,确定医学参考值范围制定方?/p>

 

常用?/p>

有两种:①正态分布法。②百分位数法?/p>

 

2

 

.

方差分析的基本思想:根据资料的设计类型,将全部?/p>

 

察?

之间的变异一一总变异分解为两个或多个部分,除随?/p>

 

误差外,

其余每个部分的变异都可由某个因素的作用加以解

 

释,通过比较不同变异来源的均方,借助

 

F

分布做出统计?/p>

 

断,以了解某因素对观察指标是否有效应?/p>

 

3

 

. 

t

检验的应用条件有哪些根据研究设计的不同?/p>

 

t

检验分

 

为几种类?/p>

(7

?/p>

) 

(

一

)

 

应用条件?/p>

(1)

理论上要求样本是来自正态分布?/p>

 

体的?/p>

机样本,

(2)

当两样本比较时,要求两总体方差相等?/p>

 

也就是方?/p>

齐性?/p>

 

(

?/p>

)

 

根据研究设计的不同,

t

检验分?/p>

(1)

单样?/p>

t

检?/p>

, 

(2)

 

配对设计

t

检验,

(3)

成组设计两样本均数比较?/p>

 

4

 

.

简述算术平均数,几何平均数和中位数适用条件?/p>

 

(1)

 

算术平均数适用于正态分布和近似正态分布资

 

(2)

 

几何平均数,适用于观察值呈倍数关系或频数分布明?/p>

 

?

态,但经过对数转换后呈正态分布或近似正态分布的资料?/p>

 

(3)

 

中位数适用于各种分布,偏态分布;两端无确切值或?/p>

 

?/p>

不明确的资料?/p>

 

5.

 

实验研究的类型有哪些?/p>

(1)

实验室实验;

(2)

临床实验?/p>

 

(3)

 

社区干预实验

 

6.

 

正态分布有哪些特点?/p>

(1)

正态密度曲线在横轴上方,曲

 

线在

均数处最高,

(2)

以均数为中心左右对称?/p>

(3)

曲线?/p>

 

面积?/p>

1

?/p>

(4)

均数和标准差决定位置和形状?/p>

 

单侧上限

 

x Z S

,下?/p>

X Z S 

三、选择题:

 

1.

 

要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏

矮,?/p>

 

统计方法?/p>

 

?/p>

 

A.

 

用该市五岁男孩身高的

 95%

?/p>

99%

正常值范?/p>

 

B.

 

作身高差别的假设检验来评价

 

C.

 

用身高均数的

95%

?/p>

99%

可信区间来评?/p>

 

D.

 

不能作评?/p>

 

2.

 

反映一组分布比较对称的变量值的平均水平?/p>

 

A.

平均?/p>

 

B.

几何均数

 

C.

中位?/p>

 

D.

算术均数

 

3.

 

 

假设检?/p>

中拒绝无效假设时?/p>

 

?/p>

 _____ 

 

A. 

不可能犯第一类错?/p>

 

B

不可能犯

 

第二类错?/p>

 

C.

可能犯第一类错?/p>

 

D.

可能犯第二类

 

错误

 

2 

4.

 

2

值的取值范围为

 

_

__________________ 

. 

标,总体方差?/p>

 

(x )

2

 

N 

样本方差

 

16

.

如果

 x : N ( 

2/

n)

,则

 J: 

N(0,1) 

x 

——服?/p>

 

S

x 

18.

进行配对四格表检验的时?/p>

, 

?/p>

(b+c)<40

时候,必须采用

 

下面的校正公?/p>

 

2 

2 

(|b c| 1) 

A. 

x 2.58s 

B. 

x 2.58 

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名词解释

 

1.

 

总体和样本:根据研究目的所确定的研究对象的全体称为

 

总体,按照随机化原则从总体中抽取一部分个体组成?/p>

 

集合

称为样本?/p>

 

2.

 

统计量:根据样本的资料计算出来,用来描述样本的特?/p>

 

的量或指标?/p>

 

3.

 

全距:最大值与最小值的?/p>

 

类错误:拒绝实际上存在的

 H

o

,

所犯的错误,犯

I

类错误的

 

概率

为?/p>

 

5.

回归系数:在回归模型中,

y=a+bx, b

就是回归系数,表示当

 x

没改变一个单位,因变?/p>

 y

平均变动

 

1.

 

标准误:统计量的标准差称为标准误,是描述抽样误差?/p>

 

?

的指标?/p>

 

2.

 

变异系数?/p>

公式?

CV 

用于度量?/p>

 

x 

单位不同或均数相差比较悬殊时几组资料变异程度的比

 

较?/p>

 

3.

 

数值变量:用定量方法对每个观察单位的某项指标测得的

 

?/p>

应数据,有度量单位,如身高等?/p>

 

4.

 

方差:是描述对称分布,特别是正态分布离散程度的?/p>

 

(X x)

2

 

n 1 

5.

 

医学参考值范围:

 

也称正常值范围,是指

包括绝大多数

 

正常人的某指标范围?/p>

 

填空?/p>

 

1.

 

实验设计中的基本原则为:

(1)

对照原则

 (

2 

)

均衡性原

 

?/p>

(3)

随机化原?/p>

(4

重复原则?/p>

 

2.

 

统计分析工作包括两方面内容:

 

统计描述与统计推断;?/p>

 

计推断包?/p>

一

参数估计

 

和假设检?/p>

_

?/p>

 

3.

 

 

当自由度逐渐增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

标准正态分布?/p>

 

4.

 

由样本均数推断总体均数属于统计推断,总体均数的估?/p>

 

?/p>

括点估计和区间估计?/p>

 

5.

 

 

变量的类型包括:

 

_______ 

?/p>

数资?/p>

 

?/p>

 

计量

 

资料

 

_________________ 

?/p>

() 

6.

 

 

实验设计的基本要

素有

: 

 

_____________ 

?/p>

_ 

处理因素

 

__________________ 

?/p>

 

 

_

__________ 

() 

7 .

正态分布的参数为总体均数?/p>

_

总体标准差?/p>

 

8.

 

 

对于标准正态分

布,正态曲线下

 

围内的面积为

. 

9.

 

_

___________________________________________ 

 (1)

?/p>

样本例数固定时,

 

增大时,

 

一

减小

 

___________________ 

?/p>

(2) 

要想同时减小

 

和错误,唯一的办法是

 

增加样本含量

 

一

.() 

10.

 

 

实验设计中的基本要素为:

(1)

受试对象

(

2 

)

处理因素

 

(3)

?/p>

验效应?/p>

 

11.

 

正态分布法制定双侧医学参考值范围的界限?/p>

 

为:

 

 

_

_____________________ 

?/p>

  

_

___________________ 

?/p>

 

(

x z 

?/p>

 

s

) 

12.

 

 

统计分析工作包括两方面内容:统计描述与统计推断;?/p>

 

?/p>

推断包括假设检验和参数估计?/p>

 

13.

 

 

?/p>

 

自由?/p>

 

逐渐

增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

?/p>

 

准正?/p>

 

________ 

布?/p>

() 

14.

 

?/p>

n

足够大和不接近于

0

?/p>

1

两条件满足时,二项分?/p>

 

逼近

正态分布?/p>

 

15.

 

两小样本均数比较?/p>

 t

检验的条件是:

 

样本独立

 

 

________ 

?/p>

 

两组数据分别服从正态分布―和两样本方

 

差齐?/p>

__

?/p>

() 

自由?/p>

n-1

?/p>

t

分布?/p>

() 

17.

进行参数检验时,常需要资料满足正态性和方差齐性要?/p>

, 

?/p>

果获得的资料明显偏离这些要求,为了使资料符合要求?/p>

 

可进行的资料变换方法包括:一对数转换

 ___________ 

?/p>

—倒数

 

转换

 _____________ 

和—平方根转换

 

________ 

等?/p>

() 

简答题

 

1

 

.

如何制定医学参考值制?/p>

 

(1)

 

确定“正常人”对象的范围?/p>

(2)

统一测量标准?/p>

(3) 

?/p>

定分组?/p>

(4)

样本含量确定?/p>

(5)

确定医学参考值范围的

 

单双侧?/p>

(6)

确定百分范围通常?/p>

95%

?/p>

99%

医学参考值范围?/p>

 

(7)

根据资料的分布类型,确定医学参考值范围制定方?/p>

 

常用?/p>

有两种:①正态分布法。②百分位数法?/p>

 

2

 

.

方差分析的基本思想:根据资料的设计类型,将全部?/p>

 

察?

之间的变异一一总变异分解为两个或多个部分,除随?/p>

 

误差外,

其余每个部分的变异都可由某个因素的作用加以解

 

释,通过比较不同变异来源的均方,借助

 

F

分布做出统计?/p>

 

断,以了解某因素对观察指标是否有效应?/p>

 

3

 

. 

t

检验的应用条件有哪些根据研究设计的不同?/p>

 

t

检验分

 

为几种类?/p>

(7

?/p>

) 

(

一

)

 

应用条件?/p>

(1)

理论上要求样本是来自正态分布?/p>

 

体的?/p>

机样本,

(2)

当两样本比较时,要求两总体方差相等?/p>

 

也就是方?/p>

齐性?/p>

 

(

?/p>

)

 

根据研究设计的不同,

t

检验分?/p>

(1)

单样?/p>

t

检?/p>

, 

(2)

 

配对设计

t

检验,

(3)

成组设计两样本均数比较?/p>

 

4

 

.

简述算术平均数,几何平均数和中位数适用条件?/p>

 

(1)

 

算术平均数适用于正态分布和近似正态分布资

 

(2)

 

几何平均数,适用于观察值呈倍数关系或频数分布明?/p>

 

?

态,但经过对数转换后呈正态分布或近似正态分布的资料?/p>

 

(3)

 

中位数适用于各种分布,偏态分布;两端无确切值或?/p>

 

?/p>

不明确的资料?/p>

 

5.

 

实验研究的类型有哪些?/p>

(1)

实验室实验;

(2)

临床实验?/p>

 

(3)

 

社区干预实验

 

6.

 

正态分布有哪些特点?/p>

(1)

正态密度曲线在横轴上方,曲

 

线在

均数处最高,

(2)

以均数为中心左右对称?/p>

(3)

曲线?/p>

 

面积?/p>

1

?/p>

(4)

均数和标准差决定位置和形状?/p>

 

单侧上限

 

x Z S

,下?/p>

X Z S 

三、选择题:

 

1.

 

要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏

矮,?/p>

 

统计方法?/p>

 

?/p>

 

A.

 

用该市五岁男孩身高的

 95%

?/p>

99%

正常值范?/p>

 

B.

 

作身高差别的假设检验来评价

 

C.

 

用身高均数的

95%

?/p>

99%

可信区间来评?/p>

 

D.

 

不能作评?/p>

 

2.

 

反映一组分布比较对称的变量值的平均水平?/p>

 

A.

平均?/p>

 

B.

几何均数

 

C.

中位?/p>

 

D.

算术均数

 

3.

 

 

假设检?/p>

中拒绝无效假设时?/p>

 

?/p>

 _____ 

 

A. 

不可能犯第一类错?/p>

 

B

不可能犯

 

第二类错?/p>

 

C.

可能犯第一类错?/p>

 

D.

可能犯第二类

 

错误

 

2 

4.

 

2

值的取值范围为

 

_

__________________ 

. 

标,总体方差?/p>

 

(x )

2

 

N 

样本方差

 

16

.

如果

 x : N ( 

2/

n)

,则

 J: 

N(0,1) 

x 

——服?/p>

 

S

x 

18.

进行配对四格表检验的时?/p>

, 

?/p>

(b+c)<40

时候,必须采用

 

下面的校正公?/p>

 

2 

2 

(|b c| 1) 

A. 

x 2.58s 

B. 

x 2.58 

Sx 

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名词解释

 

1.

 

总体和样本:根据研究目的所确定的研究对象的全体称为

 

总体,按照随机化原则从总体中抽取一部分个体组成?/p>

 

集合

称为样本?/p>

 

2.

 

统计量:根据样本的资料计算出来,用来描述样本的特?/p>

 

的量或指标?/p>

 

3.

 

全距:最大值与最小值的?/p>

 

类错误:拒绝实际上存在的

 H

o

,

所犯的错误,犯

I

类错误的

 

概率

为?/p>

 

5.

回归系数:在回归模型中,

y=a+bx, b

就是回归系数,表示当

 x

没改变一个单位,因变?/p>

 y

平均变动

 

1.

 

标准误:统计量的标准差称为标准误,是描述抽样误差?/p>

 

?

的指标?/p>

 

2.

 

变异系数?/p>

公式?

CV 

用于度量?/p>

 

x 

单位不同或均数相差比较悬殊时几组资料变异程度的比

 

较?/p>

 

3.

 

数值变量:用定量方法对每个观察单位的某项指标测得的

 

?/p>

应数据,有度量单位,如身高等?/p>

 

4.

 

方差:是描述对称分布,特别是正态分布离散程度的?/p>

 

(X x)

2

 

n 1 

5.

 

医学参考值范围:

 

也称正常值范围,是指

包括绝大多数

 

正常人的某指标范围?/p>

 

填空?/p>

 

1.

 

实验设计中的基本原则为:

(1)

对照原则

 (

2 

)

均衡性原

 

?/p>

(3)

随机化原?/p>

(4

重复原则?/p>

 

2.

 

统计分析工作包括两方面内容:

 

统计描述与统计推断;?/p>

 

计推断包?/p>

一

参数估计

 

和假设检?/p>

_

?/p>

 

3.

 

 

当自由度逐渐增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

标准正态分布?/p>

 

4.

 

由样本均数推断总体均数属于统计推断,总体均数的估?/p>

 

?/p>

括点估计和区间估计?/p>

 

5.

 

 

变量的类型包括:

 

_______ 

?/p>

数资?/p>

 

?/p>

 

计量

 

资料

 

_________________ 

?/p>

() 

6.

 

 

实验设计的基本要

素有

: 

 

_____________ 

?/p>

_ 

处理因素

 

__________________ 

?/p>

 

 

_

__________ 

() 

7 .

正态分布的参数为总体均数?/p>

_

总体标准差?/p>

 

8.

 

 

对于标准正态分

布,正态曲线下

 

围内的面积为

. 

9.

 

_

___________________________________________ 

 (1)

?/p>

样本例数固定时,

 

增大时,

 

一

减小

 

___________________ 

?/p>

(2) 

要想同时减小

 

和错误,唯一的办法是

 

增加样本含量

 

一

.() 

10.

 

 

实验设计中的基本要素为:

(1)

受试对象

(

2 

)

处理因素

 

(3)

?/p>

验效应?/p>

 

11.

 

正态分布法制定双侧医学参考值范围的界限?/p>

 

为:

 

 

_

_____________________ 

?/p>

  

_

___________________ 

?/p>

 

(

x z 

?/p>

 

s

) 

12.

 

 

统计分析工作包括两方面内容:统计描述与统计推断;?/p>

 

?/p>

推断包括假设检验和参数估计?/p>

 

13.

 

 

?/p>

 

自由?/p>

 

逐渐

增大时,

t

分布逐渐逼近?/p>

 

?/p>

 

准正?/p>

 

________ 

布?/p>

() 

14.

 

?/p>

n

足够大和不接近于

0

?/p>

1

两条件满足时,二项分?/p>

 

逼近

正态分布?/p>

 

15.

 

两小样本均数比较?/p>

 t

检验的条件是:

 

样本独立

 

 

________ 

?/p>

 

两组数据分别服从正态分布―和两样本方

 

差齐?/p>

__

?/p>

() 

自由?/p>

n-1

?/p>

t

分布?/p>

() 

17.

进行参数检验时,常需要资料满足正态性和方差齐性要?/p>

, 

?/p>

果获得的资料明显偏离这些要求,为了使资料符合要求?/p>

 

可进行的资料变换方法包括:一对数转换

 ___________ 

?/p>

—倒数

 

转换

 _____________ 

和—平方根转换

 

________ 

等?/p>

() 

简答题

 

1

 

.

如何制定医学参考值制?/p>

 

(1)

 

确定“正常人”对象的范围?/p>

(2)

统一测量标准?/p>

(3) 

?/p>

定分组?/p>

(4)

样本含量确定?/p>

(5)

确定医学参考值范围的

 

单双侧?/p>

(6)

确定百分范围通常?/p>

95%

?/p>

99%

医学参考值范围?/p>

 

(7)

根据资料的分布类型,确定医学参考值范围制定方?/p>

 

常用?/p>

有两种:①正态分布法。②百分位数法?/p>

 

2

 

.

方差分析的基本思想:根据资料的设计类型,将全部?/p>

 

察?

之间的变异一一总变异分解为两个或多个部分,除随?/p>

 

误差外,

其余每个部分的变异都可由某个因素的作用加以解

 

释,通过比较不同变异来源的均方,借助

 

F

分布做出统计?/p>

 

断,以了解某因素对观察指标是否有效应?/p>

 

3

 

. 

t

检验的应用条件有哪些根据研究设计的不同?/p>

 

t

检验分

 

为几种类?/p>

(7

?/p>

) 

(

一

)

 

应用条件?/p>

(1)

理论上要求样本是来自正态分布?/p>

 

体的?/p>

机样本,

(2)

当两样本比较时,要求两总体方差相等?/p>

 

也就是方?/p>

齐性?/p>

 

(

?/p>

)

 

根据研究设计的不同,

t

检验分?/p>

(1)

单样?/p>

t

检?/p>

, 

(2)

 

配对设计

t

检验,

(3)

成组设计两样本均数比较?/p>

 

4

 

.

简述算术平均数,几何平均数和中位数适用条件?/p>

 

(1)

 

算术平均数适用于正态分布和近似正态分布资

 

(2)

 

几何平均数,适用于观察值呈倍数关系或频数分布明?/p>

 

?

态,但经过对数转换后呈正态分布或近似正态分布的资料?/p>

 

(3)

 

中位数适用于各种分布,偏态分布;两端无确切值或?/p>

 

?/p>

不明确的资料?/p>

 

5.

 

实验研究的类型有哪些?/p>

(1)

实验室实验;

(2)

临床实验?/p>

 

(3)

 

社区干预实验

 

6.

 

正态分布有哪些特点?/p>

(1)

正态密度曲线在横轴上方,曲

 

线在

均数处最高,

(2)

以均数为中心左右对称?/p>

(3)

曲线?/p>

 

面积?/p>

1

?/p>

(4)

均数和标准差决定位置和形状?/p>

 

单侧上限

 

x Z S

,下?/p>

X Z S 

三、选择题:

 

1.

 

要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏

矮,?/p>

 

统计方法?/p>

 

?/p>

 

A.

 

用该市五岁男孩身高的

 95%

?/p>

99%

正常值范?/p>

 

B.

 

作身高差别的假设检验来评价

 

C.

 

用身高均数的

95%

?/p>

99%

可信区间来评?/p>

 

D.

 

不能作评?/p>

 

2.

 

反映一组分布比较对称的变量值的平均水平?/p>

 

A.

平均?/p>

 

B.

几何均数

 

C.

中位?/p>

 

D.

算术均数

 

3.

 

 

假设检?/p>

中拒绝无效假设时?/p>

 

?/p>

 _____ 

 

A. 

不可能犯第一类错?/p>

 

B

不可能犯

 

第二类错?/p>

 

C.

可能犯第一类错?/p>

 

D.

可能犯第二类

 

错误

 

2 

4.

 

2

值的取值范围为

 

_

__________________ 

. 

标,总体方差?/p>

 

(x )

2

 

N 

样本方差

 

16

.

如果

 x : N ( 

2/

n)

,则

 J: 

N(0,1) 

x 

——服?/p>

 

S

x 

18.

进行配对四格表检验的时?/p>

, 

?/p>

(b+c)<40

时候,必须采用

 

下面的校正公?/p>

 

2 

2 

(|b c| 1) 

A. 

x 2.58s 

B. 

x 2.58 

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