1
比和比例?/p>
1
?/p>
【教学内容】比和比例(
1
?/p>
?/p>
【教学目标?/p>
1.
使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例?/p>
2.
经历比和比例的复习,
体验对比?/p>
归纳的学习方法,培养学生归纳整理?/p>
灵活运用?/p>
识的能力?/p>
【重点难点】理解比和比例、求比值及化简比等知识?/p>
【教学准备】多媒体课件?/p>
【复习导入?/p>
教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?
学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题?/p>
【归纳整理?/p>
1.
复习比和比例的意义和性质
出示表格,通过提问进行填空?/p>
引导提问?/p>
什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?
什么叫做比的基本性质?举例说明?/p>
什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么?
什么叫做比例的基本性质?举例说明?/p>
?/p>
1
)组织学生议一议,并相互交流?/p>
?/p>
2
)指名学生汇报,汇报时注意举例说明,并进行集体评议?/p>
?/p>
3
)学生汇报后,教师板书表格?/p>