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【教学内容】比和比例(

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【教学目标?/p>

 

1.

使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例?/p>

 

2.

经历比和比例的复习,

体验对比?/p>

归纳的学习方法,培养学生归纳整理?/p>

灵活运用?/p>

识的能力?/p>

 

【重点难点】理解比和比例、求比值及化简比等知识?/p>

 

【教学准备】多媒体课件?/p>

 

  

【复习导入?/p>

 

教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?

 

学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题?/p>

 

【归纳整理?/p>

 

1.

复习比和比例的意义和性质

 

出示表格,通过提问进行填空?/p>

 

  

引导提问?/p>

 

什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?

 

什么叫做比的基本性质?举例说明?/p>

 

什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么?

 

什么叫做比例的基本性质?举例说明?/p>

 

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)组织学生议一议,并相互交流?/p>

 

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)指名学生汇报,汇报时注意举例说明,并进行集体评议?/p>

 

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)学生汇报后,教师板书表格?/p>

 

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【教学目标?/p>

 

1.

使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例?/p>

 

2.

经历比和比例的复习,

体验对比?/p>

归纳的学习方法,培养学生归纳整理?/p>

灵活运用?/p>

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【重点难点】理解比和比例、求比值及化简比等知识?/p>

 

【教学准备】多媒体课件?/p>

 

  

【复习导入?/p>

 

教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?

 

学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题?/p>

 

【归纳整理?/p>

 

1.

复习比和比例的意义和性质

 

出示表格,通过提问进行填空?/p>

 

  

引导提问?/p>

 

什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?

 

什么叫做比的基本性质?举例说明?/p>

 

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1.

使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例?/p>

 

2.

经历比和比例的复习,

体验对比?/p>

归纳的学习方法,培养学生归纳整理?/p>

灵活运用?/p>

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【重点难点】理解比和比例、求比值及化简比等知识?/p>

 

【教学准备】多媒体课件?/p>

 

  

【复习导入?/p>

 

教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?

 

学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题?/p>

 

【归纳整理?/p>

 

1.

复习比和比例的意义和性质

 

出示表格,通过提问进行填空?/p>

 

  

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什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?

 

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六年级数学下册第6单元整理与复?数与代数比和比例教案1新人教版 - 百度文库
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【教学内容】比和比例(

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【教学目标?/p>

 

1.

使学生进一步理解比和比例的含义及性质,会化简比和求比值,会解比例?/p>

 

2.

经历比和比例的复习,

体验对比?/p>

归纳的学习方法,培养学生归纳整理?/p>

灵活运用?/p>

识的能力?/p>

 

【重点难点】理解比和比例、求比值及化简比等知识?/p>

 

【教学准备】多媒体课件?/p>

 

  

【复习导入?/p>

 

教师:我们已经学习了比和比例,你知道比和比例的哪些知识?

 

学生逐一说出一些知识后,教师揭示课题?/p>

 

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1.

复习比和比例的意义和性质

 

出示表格,通过提问进行填空?/p>

 

  

引导提问?/p>

 

什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?

 

什么叫做比的基本性质?举例说明?/p>

 

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1

)组织学生议一议,并相互交流?/p>

 

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