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感恩老师主题班会

 

《老师!您辛苦了?/p>

 

活动要求?/p>

 

 1

、通过本次主题班会让学生懂得感恩老师?/p>

 

 2

、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族?/p>

    

教学过程?/p>

 

一?/p>

 

序言

 

 

主持人:亲爱的同学们,时光流逝,弹指挥手间,我们即将毕业了,或许我们从来?/p>

想过老师的辛苦付出,老师工作的艰辛?/p>

是他们用青春换来了我们健康成长。今天,让我?/p>

为老师唱一首歌吧!

《感恩的心?/p>

(请全体同学一起唱并手语表演?/p>

?/p>

 

二?/p>

“教师节”知识抢答赛?/p>

 

    

主持人:

这节课我为大家准备了一些有关教师节的知识竞赛题?/p>

以小组为单位进行比赛?/p>

每题

10

分,积分最高胜出?/p>

(请周茂林上台念题)

 

1

?/p>

  

教师节是哪一年成立的?(

1985

年)今年是第几届?(

32

届)

 

2

?/p>

  

每年的几月几日是教师?/p>

?

?/p>

9

?/p>

10

日)

 

3

?/p>

  

人们常把教师比作什么?学生自由发言?/p>

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师?/p>

 

主持人:

“一日为师,终身为父?/p>

”请同学们牢记老师的节日,不管我们飞得再高,走

得再远,也别忘记了老师的栽培?/p>

 

三、学习一首赞美教师的诗歌,我们一起来听听?/p>

(请奋斗小组为大家朗诵)

 

《老师,您辛苦了?/p>

 

女:是谁—?/p>

 

把无知的我们领进宽敞的教室,

 

教给我们丰富的知识?

 

是您,老师?/p>

 

您用辛勤的汗水,

 

哺育了春日刚破土的嫩苗?/p>

 

男:是谁—?/p>

 

把调皮的我们?/p>

 

教育成能体贴帮助别人的人?/p>

 

是您,老师?/p>

 

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感恩老师主题班会

 

《老师!您辛苦了?/p>

 

活动要求?/p>

 

 1

、通过本次主题班会让学生懂得感恩老师?/p>

 

 2

、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族?/p>

    

教学过程?/p>

 

一?/p>

 

序言

 

 

主持人:亲爱的同学们,时光流逝,弹指挥手间,我们即将毕业了,或许我们从来?/p>

想过老师的辛苦付出,老师工作的艰辛?/p>

是他们用青春换来了我们健康成长。今天,让我?/p>

为老师唱一首歌吧!

《感恩的心?/p>

(请全体同学一起唱并手语表演?/p>

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二?/p>

“教师节”知识抢答赛?/p>

 

    

主持人:

这节课我为大家准备了一些有关教师节的知识竞赛题?/p>

以小组为单位进行比赛?/p>

每题

10

分,积分最高胜出?/p>

(请周茂林上台念题)

 

1

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教师节是哪一年成立的?(

1985

年)今年是第几届?(

32

届)

 

2

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每年的几月几日是教师?/p>

?

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9

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10

日)

 

3

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人们常把教师比作什么?学生自由发言?/p>

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师?/p>

 

主持人:

“一日为师,终身为父?/p>

”请同学们牢记老师的节日,不管我们飞得再高,走

得再远,也别忘记了老师的栽培?/p>

 

三、学习一首赞美教师的诗歌,我们一起来听听?/p>

(请奋斗小组为大家朗诵)

 

《老师,您辛苦了?/p>

 

女:是谁—?/p>

 

把无知的我们领进宽敞的教室,

 

教给我们丰富的知识?

 

是您,老师?/p>

 

您用辛勤的汗水,

 

哺育了春日刚破土的嫩苗?/p>

 

男:是谁—?/p>

 

把调皮的我们?/p>

 

教育成能体贴帮助别人的人?/p>

 

是您,老师?/p>

 

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《老师!您辛苦了?/p>

 

活动要求?/p>

 

 1

、通过本次主题班会让学生懂得感恩老师?/p>

 

 2

、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族?/p>

    

教学过程?/p>

 

一?/p>

 

序言

 

 

主持人:亲爱的同学们,时光流逝,弹指挥手间,我们即将毕业了,或许我们从来?/p>

想过老师的辛苦付出,老师工作的艰辛?/p>

是他们用青春换来了我们健康成长。今天,让我?/p>

为老师唱一首歌吧!

《感恩的心?/p>

(请全体同学一起唱并手语表演?/p>

?/p>

 

二?/p>

“教师节”知识抢答赛?/p>

 

    

主持人:

这节课我为大家准备了一些有关教师节的知识竞赛题?/p>

以小组为单位进行比赛?/p>

每题

10

分,积分最高胜出?/p>

(请周茂林上台念题)

 

1

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教师节是哪一年成立的?(

1985

年)今年是第几届?(

32

届)

 

2

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每年的几月几日是教师?/p>

?

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9

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10

日)

 

3

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人们常把教师比作什么?学生自由发言?/p>

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师?/p>

 

主持人:

“一日为师,终身为父?/p>

”请同学们牢记老师的节日,不管我们飞得再高,走

得再远,也别忘记了老师的栽培?/p>

 

三、学习一首赞美教师的诗歌,我们一起来听听?/p>

(请奋斗小组为大家朗诵)

 

《老师,您辛苦了?/p>

 

女:是谁—?/p>

 

把无知的我们领进宽敞的教室,

 

教给我们丰富的知识?

 

是您,老师?/p>

 

您用辛勤的汗水,

 

哺育了春日刚破土的嫩苗?/p>

 

男:是谁—?/p>

 

把调皮的我们?/p>

 

教育成能体贴帮助别人的人?/p>

 

是您,老师?/p>

 

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《老师您辛苦了》主题班会教?- 百度文库
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《老师!您辛苦了?/p>

 

活动要求?/p>

 

 1

、通过本次主题班会让学生懂得感恩老师?/p>

 

 2

、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族?/p>

    

教学过程?/p>

 

一?/p>

 

序言

 

 

主持人:亲爱的同学们,时光流逝,弹指挥手间,我们即将毕业了,或许我们从来?/p>

想过老师的辛苦付出,老师工作的艰辛?/p>

是他们用青春换来了我们健康成长。今天,让我?/p>

为老师唱一首歌吧!

《感恩的心?/p>

(请全体同学一起唱并手语表演?/p>

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二?/p>

“教师节”知识抢答赛?/p>

 

    

主持人:

这节课我为大家准备了一些有关教师节的知识竞赛题?/p>

以小组为单位进行比赛?/p>

每题

10

分,积分最高胜出?/p>

(请周茂林上台念题)

 

1

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教师节是哪一年成立的?(

1985

年)今年是第几届?(

32

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2

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每年的几月几日是教师?/p>

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10

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3

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人们常把教师比作什么?学生自由发言?/p>

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师?/p>

 

主持人:

“一日为师,终身为父?/p>

”请同学们牢记老师的节日,不管我们飞得再高,走

得再远,也别忘记了老师的栽培?/p>

 

三、学习一首赞美教师的诗歌,我们一起来听听?/p>

(请奋斗小组为大家朗诵)

 

《老师,您辛苦了?/p>

 

女:是谁—?/p>

 

把无知的我们领进宽敞的教室,

 

教给我们丰富的知识?

 

是您,老师?/p>

 

您用辛勤的汗水,

 

哺育了春日刚破土的嫩苗?/p>

 

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