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2019
年高三下学期语文教学计划
高三下学期语文教学计划篇一
一、指导思想
1.
以课本作为培养学生能力的载体,以
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年《考试大纲》和
《考试说明》为行动指南,以
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年全国卷
1
为实践样品,并借鉴?/p>
课标卷命题理念及特点,揣?/p>
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年全国卷一命题趋势,探讨各种题?/p>
及应对策略,以策略指导教学实践?/p>
2.
培养学生良好的思维品质、清晰规范的语言表述能力、见仁见
智的文学鉴赏能力、富有激情和文采的行文写作能力?/p>
二、本学期教学任务和目?/p>
完成一至六册的复习任务,通过对一至六册课本的二度开发、挖
?/p>
(
从识记、鉴赏、写作三方面
)
,提高同学们的识记、古诗鉴赏、现
代文阅读及写作能力?/p>
三、本学期教学进度
1.
第一?/p>
(11.24-11.30)
,复习第一册?/p>
⑴识记方?/p>
①字词积?/p>
(
搜集整理
)
现代文字词积?/p>
(
一至四单元
);
《考纲》要求的文言文实虚词积累
(
五、六单元
)
?/p>
②语音积?/p>
(
一至六单元重点字词读音
)
?/p>
③背诵积?/p>
(
《毛泽东词二首》《错误》《荷塘月色》《邹忌讽?/p>
王纳谏》《劝学?/p>
)
?/p>
⑵鉴赏方?/p>