新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

精品文档

 

?/p>

 

1

欢迎下载

 

盐城?/p>

2007

年盐城市中考中招改革方?/p>

 

 

 

经省教育厅批?/p>

,

?/p>

2004

年秋学期开?/p>

,

我市进行初中

新课程实验。为了与初中新课程相衔接,盐城市

2007

年中

考模式为

?/p>

学业成绩考试

+

实践技能考查

+

综合素质考评

?/p>

?/p>

 

一、指导思想

 

全面贯彻落实新修订的《义务教育法?/p>

,践行“三个代

表”重要思想和社会主义荣辱观,从全面贯彻党和国家的教

育方针,

促进中小学实施素质教育的高度

,

从构建和谐教育,

促进教育均衡发展的高度,大力推进中考改革,以有利于?/p>

施中小学新课程,培养学生的创新精神和实践能力;有利于

提高义务教育教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的?/p>

础?/p>

有利于减轻学生过重的课业负担?/p>

促进学生生动?/p>

活泼?/p>

主动学习和发展?/p>

 

二、基本原?/p>

 

1.

基础性的原则。初中是义务教育,是基础教育的重?/p>

组成部分,必须根据开齐开足课程的要求,引导各地各学校

认真执行新课程计划,

在科目设置上?/p>

应尽可能地构筑更基础

更广泛的平台?/p>

 

2.

导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程

改革的方向,利用中考引导社会科学地评价学校和学生,?/p>

导学校全面实施素质教育,引导高中摒弃“唯分录取?/p>

,注

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

精品文档

 

?/p>

 

1

欢迎下载

 

盐城?/p>

2007

年盐城市中考中招改革方?/p>

 

 

 

经省教育厅批?/p>

,

?/p>

2004

年秋学期开?/p>

,

我市进行初中

新课程实验。为了与初中新课程相衔接,盐城市

2007

年中

考模式为

?/p>

学业成绩考试

+

实践技能考查

+

综合素质考评

?/p>

?/p>

 

一、指导思想

 

全面贯彻落实新修订的《义务教育法?/p>

,践行“三个代

表”重要思想和社会主义荣辱观,从全面贯彻党和国家的教

育方针,

促进中小学实施素质教育的高度

,

从构建和谐教育,

促进教育均衡发展的高度,大力推进中考改革,以有利于?/p>

施中小学新课程,培养学生的创新精神和实践能力;有利于

提高义务教育教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的?/p>

础?/p>

有利于减轻学生过重的课业负担?/p>

促进学生生动?/p>

活泼?/p>

主动学习和发展?/p>

 

二、基本原?/p>

 

1.

基础性的原则。初中是义务教育,是基础教育的重?/p>

组成部分,必须根据开齐开足课程的要求,引导各地各学校

认真执行新课程计划,

在科目设置上?/p>

应尽可能地构筑更基础

更广泛的平台?/p>

 

2.

导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程

改革的方向,利用中考引导社会科学地评价学校和学生,?/p>

导学校全面实施素质教育,引导高中摒弃“唯分录取?/p>

,注

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

精品文档

 

?/p>

 

1

欢迎下载

 

盐城?/p>

2007

年盐城市中考中招改革方?/p>

 

 

 

经省教育厅批?/p>

,

?/p>

2004

年秋学期开?/p>

,

我市进行初中

新课程实验。为了与初中新课程相衔接,盐城市

2007

年中

考模式为

?/p>

学业成绩考试

+

实践技能考查

+

综合素质考评

?/p>

?/p>

 

一、指导思想

 

全面贯彻落实新修订的《义务教育法?/p>

,践行“三个代

表”重要思想和社会主义荣辱观,从全面贯彻党和国家的教

育方针,

促进中小学实施素质教育的高度

,

从构建和谐教育,

促进教育均衡发展的高度,大力推进中考改革,以有利于?/p>

施中小学新课程,培养学生的创新精神和实践能力;有利于

提高义务教育教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的?/p>

础?/p>

有利于减轻学生过重的课业负担?/p>

促进学生生动?/p>

活泼?/p>

主动学习和发展?/p>

 

二、基本原?/p>

 

1.

基础性的原则。初中是义务教育,是基础教育的重?/p>

组成部分,必须根据开齐开足课程的要求,引导各地各学校

认真执行新课程计划,

在科目设置上?/p>

应尽可能地构筑更基础

更广泛的平台?/p>

 

2.

导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程

改革的方向,利用中考引导社会科学地评价学校和学生,?/p>

导学校全面实施素质教育,引导高中摒弃“唯分录取?/p>

,注

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

盐城?007年盐城市中考中招改革方?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

精品文档

 

?/p>

 

1

欢迎下载

 

盐城?/p>

2007

年盐城市中考中招改革方?/p>

 

 

 

经省教育厅批?/p>

,

?/p>

2004

年秋学期开?/p>

,

我市进行初中

新课程实验。为了与初中新课程相衔接,盐城市

2007

年中

考模式为

?/p>

学业成绩考试

+

实践技能考查

+

综合素质考评

?/p>

?/p>

 

一、指导思想

 

全面贯彻落实新修订的《义务教育法?/p>

,践行“三个代

表”重要思想和社会主义荣辱观,从全面贯彻党和国家的教

育方针,

促进中小学实施素质教育的高度

,

从构建和谐教育,

促进教育均衡发展的高度,大力推进中考改革,以有利于?/p>

施中小学新课程,培养学生的创新精神和实践能力;有利于

提高义务教育教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的?/p>

础?/p>

有利于减轻学生过重的课业负担?/p>

促进学生生动?/p>

活泼?/p>

主动学习和发展?/p>

 

二、基本原?/p>

 

1.

基础性的原则。初中是义务教育,是基础教育的重?/p>

组成部分,必须根据开齐开足课程的要求,引导各地各学校

认真执行新课程计划,

在科目设置上?/p>

应尽可能地构筑更基础

更广泛的平台?/p>

 

2.

导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程

改革的方向,利用中考引导社会科学地评价学校和学生,?/p>

导学校全面实施素质教育,引导高中摒弃“唯分录取?/p>

,注



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ²˽̰꼶²šƷ̰
  • ӦĹӦ
  • 20101Կ⼰
  • 2012Ȥζ˶᷽(1)
  • ˽̰꼶ѧ²20ݵķԪ⺬
  • ʷϰ˼⣨𰸰棩
  • ܲ⼰
  • PCB̽Ŀо - ͼ
  • 2014㹤ԭĩB - ͼ
  • Сѧʫ֪ʶ()

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)