非全日制农业硕士农业资源利用领域专业学位?
究生培养方案
?/p>
2017
级专用)
一、培养目?/p>
培养德、智、体、美全面发展,具有高尚的思想品德,正确的政治立场,牢固的法纪观念,严谨的?/p>
学态度,较强的实践能力,熟练掌握农业资源利用领域所要求的基础理论和专业知识,具备从事农业资源
利用领域技术创新、开发、应用及推广能力的高层次复合应用型人才?/p>
1.
思想品德要求
能够认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,努力践行社会主义
核心价值观,拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,团结协作,具有良好的职业道德和?/p>
业精神,具有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的理想?/p>
2.
业务素质要求
应掌握农业资源利用领域基础理论、专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学
知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事农?/p>
技术推广和农村发展工作?/p>
3.
外国语要?/p>
掌握
1
门外国语,能够阅读本领域的外文资料?/p>
二、研究方?/p>
1.
土壤?/p>
主要研究方向包括土壤培肥技术、土壤改良技术、土壤质量管理技术?/p>
2.
植物营养?/p>
主要研究方向包括植物营养与施肥技术、复混合肥料及专业肥料的二次加工与应用技
术、养分资源管理与高效利用技,新型缓控肥料研制与开发、植物营养诊断与推荐施肥技术?/p>
3.
农业环境保护
主要研究方向包括农业环境污染风险评价与控制、污染土壤修复与利用、农业生?/p>
系统建设与管理?/p>
4.
土地资源与信息技?/p>
主要研究方向包括土地资源调查、土地资源评价、土地利用规划、土地复?/p>
与土地整理、土地信息处理技术?/p>
5.
水资源与农业节水
主要研究方向包括水资源评价与管理、农田土壤水分管理技术、旱作农业与?/p>
护地节水灌溉技术?/p>
6.
资源环境微生物学
主要方向包括研究环境微生物与分子生态?/p>
废弃物生物处理与资源化和土壤
系统生物学与资源挖掘等?/p>
三、基准学制、学习年限与总学?/p>
非全日制专业学位硕士研究生基本学制为
3
年,最长学习年限为
5
年?/p>
实行学分制,总学分要求不低于
34
学分,其中课程学分不低于
28
学分(学位课不低?/p>
22
学分,?/p>
修课不低?/p>
6
学分?/p>
,实践教学环节不低于
6
学分(不少于半年的校内外实践以及其它形式的实践)
?/p>
四、培养方?/p>
1.
教学方式
实行校内课程学习和校内外实践研究相结合的学习方式。在校课程学习时间累计不少于
一个学期。在校内外本领域相关企事业单位进行生产管理等实践工作时间不少于半年,实践工作完成后须
提交实践总结报告。学位论文既可结合实践工作完成,也可在校内科研基地进行应用技术研究完成?/p>
2.
指导方式
学位论文指导实行校内外双导师负责制。校内导师应具有我校专业学位硕士研究生招?/p>
资格。校外导师一般应具有丰富实践经验并具有高级专业技术职称或相当水平人员担任。若校外导师为招
生导师(第一导师),则校内导师(第二导师)应具有中级以上职称并具有博士学位。校内导师侧重负?/p>
学生思想政治教育及在校期间课程学习和学位论文答辩等工作。校外导师侧重负责指导实习和实践过程?/p>
理。学生的论文选题、研究指导和论文写作指导由两位导师共同承担?/p>
3.
课程学习
课程学习方式采取听课、讨论和自学相结合,考试及格方能取得学分?/p>