龙源期刊?/p>
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浅谈跨文化交际中的文化定?/p>
作者:曾玉?/p>
来源:《速读
·
下旬?/p>
2016
年第
09
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要:为了解定势的特征和文化定势对跨文化交际的影响,本文对定势的概念进行了?/p>
析。影响文化定势形成的原因有很多。在学习和交际实践中,定势有正面也有负面影响。培?/p>
跨文化学习能力,应当不断对定势反思,解析不够准确的定势,从多维角度观察文化并构建?/p>
的定势?/p>
关键词:跨文化;交际;文化定?/p>
一、引言
“Stereotype?/p>
的概念最早是美国社会学家
Lippmann
在《公众舆论》中提出的。他指出,人
所处的环境十分复杂,以至于不允许他对世界上所有的人、事逐一地亲身体验。为节省时间?/p>
人们就用一个简化的认知方法,把具有相同特征的一群人或任何民族、种族塑造成一定的?/p>
象?/p>
“Stereotype?/p>
一词在中文中有不同的译法,?/p>
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模式固见
”?/p>
刻板印象
”?/p>
定型观念
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定势
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等,本文使用
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定势
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的译法?/p>
二、定势及其特?/p>
Lippmann
最初是将定势作为消极概念使用的,他认为定势是错误的、非理性的。胡文仲
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定势
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定义?/p>
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是对于某些个人或群体的属性的一套信念,这些信念可能是正面的或是负面
的,且现在使用这个词一般带有贬?/p>
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。关世杰认为定势
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是一个群体成员对另一个群体成员的
简单化看法
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。最后一种代表了大多数社会心理学家的观点,因为他们发现,定势已是一种普
遍的人类认知方式。结上所述,可以看出定势的一些特征。定势和归类有联系,是过分简单化
的归类;定势有不可避免性;定势有稳定性和延续性?/p>
三、文化定势形成的原因
文化定势是怎样产生的?社会学家认为是社会化的结果,心理学家认为与人的认知发展有
关。对儿童定型观念的研究表明,不同文化群体的认知模式、思维方式、生活方式、社会环?/p>
的差异是文化定势产生的根源?/p>
1.
人类的认知模?/p>
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意象图式