宜昌市中小学教师“课内比教学”活动实施细åˆ?/p>
一、指导思想
以十八大“立德树人”的教育根本任务和国家中长期教育改革和发展纲
要为指导,以中小学教育质量综合评价改革为推手,以改进课堂教学方式
为目标,以教师专业成长为主线,以促进学生主动学习和健康发展为核心ï¼?/p>
认真研究和探索新课程背景下的学科教学改革ã€?/p>
二、活动目æ ?/p>
1
�/p>
以赛促学ã€?/p>
通过竞赛ï¼?/p>
进一步推进课堂教学改革,
让学生学会学习,
让学生自主学习ã€?/p>
合作学习和创造性学习,
使课堂富有生命力ï¼?/p>
真正实现“优
质、高效、轻负”的高效课堂目标,让学生快乐学习ã€?/p>
2
�/p>
以赛促教ã€?/p>
通过竞赛ï¼?/p>
进一步更新教师的教学理念ï¼?/p>
改进教学行为ï¼?/p>
促进校本教研,搭建教师成长平台,提高教师专业素质,提升学科教学质
量和新课程实施水平ã€?/p>
3
、以赛促研。通过竞赛,进一步促进教研部门教研重心下移,加强ç ?/p>
究和指导,总结推广先进的教学方法和教学经验,完善教学资源库建设ï¼?/p>
提升全市教科研水平ã€?/p>
三、活动对象:
全市全体高中、初中、小学教å¸?/p>
四、活动内å®?/p>
(一)小学段(略ï¼?/p>
(二)初、高中学æ®?/p>
1
、说课(
15
分)
说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教
学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。说课评价参考标准见附件一ã€?/p>
2
、讲课(
50
分)
讲课重点要展示教师的基本教学素养,包括新课程教学理念与知识功
底,教学设计与教学组织实施能力等。讲课评价标准参考宜昌市教科院印
发的“宜昌市各学科高效课堂评价标准”ã€?/p>
3
、观课(
15
分)
观课就是课堂观察,重点可围绕“学生学习、教师教学、课程性质、课
堂文化”四个维度来进行课堂观察。具体课堂观察维度见附件二ã€?/p>
4
、议课(
20
分)