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学习课程:领导者如何激励员?/p>

 

单选题

 

1.

领导者实施激励,应该把握以下两个方面的前提,?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

做好对激励失效的准备

 

 

2.

 

B  

把握员工需要激励时所发出的信?/p>

 

 

3.

 

C  

以上都包?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都不正确

 

 

2.

对员工的激励应该是有的放矢?/p>

目的性很强的?/p>

员工需要激励的时候往往会有以下一些表?/p>

  

 

 

回答?/p>

正确

  

 

1.

 

A  

在需要付出额外努力的时候,表现不合?/p>

 

 

2.

 

B  

迟到、早退或旷工,而并没有合理的解?/p>

 

 

3.

 

C  

午餐时间拖长,不愿意回到办公地点

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

3.

力量型或者称之为能力型性格的人,通常具有以下特征

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

自信、坚定、权威、快?/p>

 

 

2.

 

B  

典型的工作狂、生活在目标之中、平时难以放?/p>

 

 

3.

 

C  

实际、控制欲强、直率、好争论、坚持己?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

4.ERG

理论的内容包?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

生存需?/p>

 

 

2.

 

B  

互相关系需要,包括爱、归属、宽容以及感动等内容

 

 

3.

 

C  

成长需要,即需要能够感受到生命品质在不断提?/p>

 

 

4.

 

D  

以上说法都正?/p>

 

 

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学习课程:领导者如何激励员?/p>

 

单选题

 

1.

领导者实施激励,应该把握以下两个方面的前提,?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

做好对激励失效的准备

 

 

2.

 

B  

把握员工需要激励时所发出的信?/p>

 

 

3.

 

C  

以上都包?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都不正确

 

 

2.

对员工的激励应该是有的放矢?/p>

目的性很强的?/p>

员工需要激励的时候往往会有以下一些表?/p>

  

 

 

回答?/p>

正确

  

 

1.

 

A  

在需要付出额外努力的时候,表现不合?/p>

 

 

2.

 

B  

迟到、早退或旷工,而并没有合理的解?/p>

 

 

3.

 

C  

午餐时间拖长,不愿意回到办公地点

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

3.

力量型或者称之为能力型性格的人,通常具有以下特征

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

自信、坚定、权威、快?/p>

 

 

2.

 

B  

典型的工作狂、生活在目标之中、平时难以放?/p>

 

 

3.

 

C  

实际、控制欲强、直率、好争论、坚持己?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

4.ERG

理论的内容包?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

生存需?/p>

 

 

2.

 

B  

互相关系需要,包括爱、归属、宽容以及感动等内容

 

 

3.

 

C  

成长需要,即需要能够感受到生命品质在不断提?/p>

 

 

4.

 

D  

以上说法都正?/p>

 

 

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学习课程:领导者如何激励员?/p>

 

单选题

 

1.

领导者实施激励,应该把握以下两个方面的前提,?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

做好对激励失效的准备

 

 

2.

 

B  

把握员工需要激励时所发出的信?/p>

 

 

3.

 

C  

以上都包?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都不正确

 

 

2.

对员工的激励应该是有的放矢?/p>

目的性很强的?/p>

员工需要激励的时候往往会有以下一些表?/p>

  

 

 

回答?/p>

正确

  

 

1.

 

A  

在需要付出额外努力的时候,表现不合?/p>

 

 

2.

 

B  

迟到、早退或旷工,而并没有合理的解?/p>

 

 

3.

 

C  

午餐时间拖长,不愿意回到办公地点

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

3.

力量型或者称之为能力型性格的人,通常具有以下特征

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

自信、坚定、权威、快?/p>

 

 

2.

 

B  

典型的工作狂、生活在目标之中、平时难以放?/p>

 

 

3.

 

C  

实际、控制欲强、直率、好争论、坚持己?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

4.ERG

理论的内容包?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

生存需?/p>

 

 

2.

 

B  

互相关系需要,包括爱、归属、宽容以及感动等内容

 

 

3.

 

C  

成长需要,即需要能够感受到生命品质在不断提?/p>

 

 

4.

 

D  

以上说法都正?/p>

 

 

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领导者如何激励员?- 百度文库
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1.

领导者实施激励,应该把握以下两个方面的前提,?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

做好对激励失效的准备

 

 

2.

 

B  

把握员工需要激励时所发出的信?/p>

 

 

3.

 

C  

以上都包?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都不正确

 

 

2.

对员工的激励应该是有的放矢?/p>

目的性很强的?/p>

员工需要激励的时候往往会有以下一些表?/p>

  

 

 

回答?/p>

正确

  

 

1.

 

A  

在需要付出额外努力的时候,表现不合?/p>

 

 

2.

 

B  

迟到、早退或旷工,而并没有合理的解?/p>

 

 

3.

 

C  

午餐时间拖长,不愿意回到办公地点

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

3.

力量型或者称之为能力型性格的人,通常具有以下特征

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

自信、坚定、权威、快?/p>

 

 

2.

 

B  

典型的工作狂、生活在目标之中、平时难以放?/p>

 

 

3.

 

C  

实际、控制欲强、直率、好争论、坚持己?/p>

 

 

4.

 

D  

以上都正?/p>

 

 

4.ERG

理论的内容包?/p>

  

 

 

回答:正?/p>

  

 

1.

 

A  

生存需?/p>

 

 

2.

 

B  

互相关系需要,包括爱、归属、宽容以及感动等内容

 

 

3.

 

C  

成长需要,即需要能够感受到生命品质在不断提?/p>

 

 

4.

 

D  

以上说法都正?/p>

 

 



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