5
秋天的怀?/p>
【教学目标?/p>
1
.抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象?/p>
2
.在语句的朗读中揣摩合适的语气,在全文的朗读中把握感情基调的变化?/p>
3
.体悟作者在字里行间蕴涵的深沉与无私的母爱,体会母爱的厚重与宽容?/p>
4
.激发学生的感恩之情,学会感受爱,表达爱,反思爱,并树立乐观向上的生活信念?/p>
【教学重点?/p>
1
.抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象?/p>
2
.在语句的朗读中揣摩合适的语气,在全文的朗读中把握感情基调的变化?/p>
【教学难点?/p>
体悟作者在字里行间蕴涵的深沉与无私的母爱,体会母爱的厚重与宽容?/p>
【教学方法】自主互助、主题阅?/p>
【教学手段】多媒体课件,电子白?/p>
【教学时间?/p>
2
课时
【教学过程?/p>
一、导入新?/p>
同学们,请大家仿照下面这个句再写一个句子:
“母爱如春夜无人知晓的细雨,如黄?/p>
穿过林间的晚风,如清晨的每缕阳光,陪伴在你不经意的时候?/p>
?/p>
仿句:母爱如
_____________________
,如
__________________
,如
_______________
?/p>
陪伴?/p>
__________________
?/p>
同学们,
仿写的都很好?/p>
看来大家对母爱体会的都比较深刻?/p>
今天我们就来学习一篇表
现母爱的名篇――《秋天的怀念?/p>
?/p>
(板书文题)
二、交代目?/p>
三、预习检?/p>
1
.听写“读读写写”内容?/p>
2
.小组长检查作者史铁生材料?/p>
1951
年出生于北京?/p>
1967
年毕业于清华大学附属中学?/p>
1969
年去延安一带插队?/p>
因双
腿瘫痪于
1972
年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周
3
次透析维持生命?/p>
后历任中国作家协会全国委员会委员?/p>
北京作家协会副主席,
中国残疾人联合会副主席?/p>
?