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1
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人教版八年级语文上册?/p>
11
课《中国石拱桥?
同步练习及答?/p>
内容预览?/p>
《中国石拱桥》同步练?/p>
(一)阅读开头至“这座古桥又恢复了青春。?/p>
1
、石拱桥的特征是形式优美,结构坚固,文中引用《水
经注》提到的“旅人桥”为的是说明我国石拱桥历史悠久?/p>
2
、第一段中以“虹”为喻说明石拱桥的造型特征。然?/p>
由“虹”引发出去,说“雨后彩虹”是“人间天上的桥”暗
示了桥给人的交通之便,最后以“飞虹”为喻,突出说明?/p>
拱桥的气势?/p>
3
、上面的几段文字看,说明的顺序是由一般到个别?/p>
4
?/p>
第二段中写“这种桥不但形式优美?/p>
而且结构坚固”,
“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
不能调换?/p>
先写形式?/p>
是桥给人的直观印象,
是感性认识;
结构坚固是对桥的进一步了解,是理性认识。两者是递进?/p>
系,所以不能换?/p>
5
、“准确”是说明文语言最基本的要求。请从准确的?/p>
度思考下列问题,依提示回答?/p>
①“赵州桥……也是造成后一直使用到现在的最古的?/p>
桥。“句中加点的词语能去掉吗?为什么?
不能去掉?/p>
因为赵州桥可能不是最古的石拱桥,
但从使用