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1 

单项式乘以多

项式

 

学习目标

 

⒈让学生通过适当尝试,获得一些直接的经验,体验单项式与多项式的乘法运算法则,

会进行简单的整式乘法运算

. 

⒉经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会乘法分配律的?/p>

用和转化思想,发

展有条理地思考及语言表达能力

. 

⒊培养良好的探究意识与合作交流的能力,体会整式运算的应用价?/p>

. 

学习重点

:单项式与多项式相乘的法?/p>

. 

学习难点

:整式乘法法则的推导与应?/p>

. 

学习过程?/p>

 

一

.

预习与新?/p>

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⑴叙述去括号法则?/p>

 

 

⑵单项式乘以单项式的法则是:

                                

 

⑶计算:?/p>

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⑹有三家超市以相同的价格

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位:台)分别是:

x

 

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请你用不同的方法计算他们在这一?/p>

内销售这钟空

调的?/p>

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单项式乘以多项式的法则:

 

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:⑴课本

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146

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⑵课?/p>

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149

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15.1

第七?/p>

 

 

四.

小结与反?/p>

 

 

 

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单项式乘以多

项式

 

学习目标

 

⒈让学生通过适当尝试,获得一些直接的经验,体验单项式与多项式的乘法运算法则,

会进行简单的整式乘法运算

. 

⒉经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会乘法分配律的?/p>

用和转化思想,发

展有条理地思考及语言表达能力

. 

⒊培养良好的探究意识与合作交流的能力,体会整式运算的应用价?/p>

. 

学习重点

:单项式与多项式相乘的法?/p>

. 

学习难点

:整式乘法法则的推导与应?/p>

. 

学习过程?/p>

 

一

.

预习与新?/p>

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⑴叙述去括号法则?/p>

 

 

⑵单项式乘以单项式的法则是:

                                

 

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单项式乘以多

项式

 

学习目标

 

⒈让学生通过适当尝试,获得一些直接的经验,体验单项式与多项式的乘法运算法则,

会进行简单的整式乘法运算

. 

⒉经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会乘法分配律的?/p>

用和转化思想,发

展有条理地思考及语言表达能力

. 

⒊培养良好的探究意识与合作交流的能力,体会整式运算的应用价?/p>

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学习重点

:单项式与多项式相乘的法?/p>

. 

学习难点

:整式乘法法则的推导与应?/p>

. 

学习过程?/p>

 

一

.

预习与新?/p>

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⑴叙述去括号法则?/p>

 

 

⑵单项式乘以单项式的法则是:

                                

 

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随堂练习

:⑴课本

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⑵课?/p>

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15.1

第七?/p>

 

 

四.

小结与反?/p>

 

 

 

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天津市太平村中学八年级数学上?单项式乘以多项式?- 百度文库
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单项式乘以多

项式

 

学习目标

 

⒈让学生通过适当尝试,获得一些直接的经验,体验单项式与多项式的乘法运算法则,

会进行简单的整式乘法运算

. 

⒉经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会乘法分配律的?/p>

用和转化思想,发

展有条理地思考及语言表达能力

. 

⒊培养良好的探究意识与合作交流的能力,体会整式运算的应用价?/p>

. 

学习重点

:单项式与多项式相乘的法?/p>

. 

学习难点

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. 

学习过程?/p>

 

一

.

预习与新?/p>

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⑴叙述去括号法则?/p>

 

 

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⑹有三家超市以相同的价格

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请你用不同的方法计算他们在这一?/p>

内销售这钟空

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收入?你发现了什么规律?

 

单项式乘以多项式的法则:

 

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堂展?/p>

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随堂练习

:⑴课本

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146

页练?/p>

 

⑵课?/p>

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15.1

第七?/p>

 

 

四.

小结与反?/p>

 

 

 



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