校训指引我成长作æ–?/p>
【篇一:校训指引我成长ã€?/p>
校训指引我成é•?/p>
有人说,幼儿园教师是“陪小朋友玩”的职业。在他们看来我们幼儿教师和其他教师很ä¸?/p>
同,好像没有什么特殊的要求。其实“师者,传道、授业、解惑也”同样也是对于我们幼儿园
教师的要求。而我们幼儿园的校训“以德树人,以爱育人,以能授人。”也是与之相匹配的ã€?/p>
“以德树人”即“传道”的要求。要求我们幼儿教师是有道德的,以更高的道德规范来è¦?/p>
求自己。从而才能达到“其身正,不令则从。”的目标ã€?/p>
正是由于我们是幼儿教师这一特殊性,很多道理,幼儿没有办法通过语言上的形容来理解ã€?/p>
那么最好的做法就是成为他们的表率和楷模。最简单的例子,现在我们的小班幼儿还不能很ä¸?/p>
动地使用礼貌用语。如果我们只是一再地要求他们向长辈、老师问早,不断地提醒还不如衍åŒ?/p>
成最简单的“你好”。对幼儿来说,教师做出了好的表率,幼儿也会受到影响愿意主动使用礼
貌用语。对于家长来说,问早是每天的家园沟通的开始,促进家长与幼儿园的关系。“以德树
人“是真正的将用心来培育有良好道德品质的孩子,是以“传道”也ã€?/p>
“以爱育人”是“授业”时的态度。幼儿和那些中学大学里的学生不同。老师摆出的不å�?/p>
的教学姿态都会对他们产生影响。最简单的道理:别的老师说一个知识点只要说一遍,其他ç•?/p>
给学生们自己领悟。我们幼儿教师课不行,光是绘画涂色的技巧就要在每次画画的时候都重复
强调,每次都要ã€?/p>