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六年级数学下册概念汇?/p>
第一单元?/p>
1.
求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的数量占另一个数的百分之
几。计算中遇到除不尽的,一般保留三位小数,即百分号前面的数保留一位小数?/p>
2
、甲数比乙数多百分之几?就是求甲数比乙数多的部分占乙数的百分之几?/p>
(甲?/p>
-
乙数)÷乙?/p>
=多的百分之?/p>
或甲数÷乙?/p>
-100%
多的数量
÷单位?/p>
1
”的?/p>
=
多百分之几(多的分率?/p>
乙数比甲数少百分之几?就是求乙数比甲数少的部分占甲数的百分之几?/p>
(甲?/p>
-
乙数)÷甲?/p>
=少的百分之?/p>
?/p>
100%-
乙数÷甲数
少的数量
÷单位?/p>
1
”的?/p>
=
少百分之几(少的分率?/p>
3
、应缴纳营业税=营业额×税?/p>
要花的钱=物体本身的价钱
+
购置?/p>
4
、利?/p>
=
本金×利率×时间
利息税=利息×利息?/p>
实得利息=应得利息-利息税=应得利息-利息×利息率=利息×(
1-
利息率)
应得利息?/p>
税前
利息,实得利息是
税后
利息?/p>
5
、利息=本金×年利率×年?/p>
年利率=利息÷本金÷年数
6
、教育存款、国债不交税?/p>
7
、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几十几?/p>
8
、原价×折?/p>
=
现价
现价÷原价
=
折扣
现价÷折扣
=
原价
9
、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几?/p>
第二单元?/p>
1
、圆柱的两个圆面叫做底面。周围的面叫做侧面两个底面之间的距离叫做高?/p>
2
、圆柱是由两个底面和一个侧面组成的,底面是大小相等的两个圆,圆柱的侧面是个?/p>
面,展开后是个长方形?/p>
3
、沿着圆柱底面平行的方向把圆柱切开,切面是圆形,与底面的大小相等?/p>
4
、沿着圆柱的高把圆柱切开,切面是长方形,长方形的长就是圆柱的高,宽是底面圆形?/p>
直径?/p>
5
、圆锥的底面是个圆形,侧面展开是个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥?/p>
高?/p>
6
、圆锥只有一条高。圆柱有无数条高?/p>
7
、圆柱的侧面展开后得到一个什么图形?这个图形的各部分与圆柱有何关系?(圆柱侧?
积公式的推导过程?/p>
?/p>
底面周长
?/p>
1
)圆柱的侧面沿高展开后一般得到一个长方形?/p>
?/p>
2
)长方形的长相当于圆柱的底面周长,长方形的宽相当于圆柱的高?/p>
?/p>
3
)因为:长方形面?/p>
=
?/p>
×宽,
所以:圆柱侧面?/p>
=
底面周长×高?/p>
?/p>
4
)圆柱的侧面沿高展开后还可能得到一个正方形?/p>
正方形的边长
=
圆柱的底面周长×圆柱的高?/p>
圆柱侧面积=底面周长×高=
ch