《药用植物》教学大?/p>
(生物制药技术)
课程编号?/p>
课程:药用植?/p>
学时?/p>
42
学时
实验学时?/p>
18
学分?/p>
4
一?/p>
课程性质、目的和任务
《药用植物》是生物制药技术专业的专业基础课。它是利用植物学中形态、结构及分类
学知识和方法?/p>
来研究药用植物的一门科学?/p>
其主要任务是系统的学习植物学知识?/p>
用来?/p>
究药用植物的分类鉴定,调查药用植物资源,整理药材的种类,保证用药的准确有效?/p>
二?/p>
程教学的基本要求
通过教学是学生掌握专业需要的本学科的基础理论,基础知识和基本技能,为学习有?/p>
专业课,研究中药质量?/p>
、开发中药资源和培养继承发扬我国中医药事业的应用型人才奠?/p>
良好的基础?/p>
三?/p>
课程教学内容、重点和难点
第一?/p>
绪言
(一)教学基本要?/p>
1
?/p>
掌握
《药用植物?/p>
的含义?/p>
性质和特点及其在中草药栽培技术专业中的地位和作用?/p>
2
.熟悉《药用植物》的内容和与相关学科的关系?/p>
3
.了解《药用植物》的发展简史?/p>
(二)教学内?/p>
1
?/p>
《药用植物》的含义、任务及与相关专业学科的关系?/p>
2
?/p>
《药用植物》发展简史?/p>
3
.学习《药用植物》的方法?/p>
(三)重点、难?/p>
《药用植物》的含义、任务及学习方法?/p>
第二?/p>
植物细胞
(一?/p>
教学基本要求
1
?/p>
掌握植物细胞的显微结构?/p>
2
?/p>
熟悉可供显微鉴别的主要内含物和细胞特化的显微特征?/p>
3
?/p>
了解植物细胞的增殖?/p>
(二?/p>
教学内容
1
?/p>
植物细胞的显微结构和超微结构?/p>
2
?/p>
细胞内含物和生理活动物质?/p>
3
?/p>
细胞壁的结构和特化?/p>
4
?/p>
植物细胞的分裂及染色体等?/p>
(三?/p>
重点和难?/p>
1
?/p>
重点:植物细胞的显微结构
;
细胞壁结构;细胞的分裂?/p>
2
?/p>
难点:植物细胞的减数分裂?/p>
第三?/p>
植物的组?/p>
(一?/p>
教学基本要求
1
?/p>
掌握组织类型、结构特征和分布?/p>
2
?/p>
熟悉保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织的结构类型?/p>
(二?/p>
教学内容
1
?/p>
植物组织的含义和分类?/p>
分生?/p>
薄壁?/p>
保护?/p>
机械?/p>
分泌组织的特征、类型和功能?/p>