2010
年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷?/p>
?/p>
?/p>
语文Ⅰ试?/p>
一、语言文字运用
(15
?/p>
)
1
.下列词语中加点的字,每对读?/p>
都不相同
....
的一组是
(3
?/p>
)
A
.弹
?/p>
劾/?/p>
?/p>
丸之?/p>
哽咽
?/p>
/狼吞虎?/p>
?/p>
责难
?/p>
/多?/p>
?/p>
兴邦
B
.鲜
?/p>
活/寡廉?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
位/淡泊
?/p>
明志
?/p>
?/p>
韵/一?/p>
?/p>
知秋
C
.大?/p>
?/p>
/审时度
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
进/身无?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
救/浑身?/p>
?/p>
?/p>
D
.参
?/p>
差/扪参
?/p>
历井
披靡
?/p>
/风?/p>
?/p>
一?/p>
?/p>
?/p>
牧/六畜
?/p>
兴旺
【答案?/p>
C
【解析?/p>
A
?/p>
t
á
n/d
à
n
?/p>
y
è
/y
à
n
?/p>
n
à
n/n
à
n
?/p>
B
?/p>
xi
ā
n/xi
ǎ
n
?/p>
b
ó
/b
ó?/p>
xi
é
/y
è?/p>
C
?/p>
d
ù
/du
ó?/p>
zh
ǎ
ng/ch
á
ng
?/p>
ji
ě
/xi
è?/p>
D
?/p>
c
ē
n/ sh
ē
n
?/p>
m
ǐ
/m
ǐ?/p>
x
ù
/ch
ù?/p>
读音继续完全落实在多音字的考查上,为寻求对比词,甚至启用了背诵篇目《蜀道难》中的“扪参历井”之“参”与较为专业?/p>
“叶韵”之“叶?/p>
,此为历年仅见;本题选项“大?/p>
/
审时度势、长?/p>
/
身无长物、解?/p>
/
浑身解数”的判读难度不大,与往年持平?/p>
2
.下列各句中,加点的成语使用
恰当
..
的一句是
(3
?/p>
)
A
.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得
满城风雨
....
,感动了?/p>
数市民?/p>
B
.近年来,在种种灾害面前,各级政?/p>
防患未然
....
,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产?/p>
失降到最低限度?/p>
C
.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾
信手拈来
....
,集中带到山下,分类
处理?/p>
D
.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话
入木三分
....
?/p>
让我们深受教育?/p>
【答案?/p>
D
【解析?/p>
A
.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处
,
到处都在议论着
(
多指坏事
)
。此处为英雄事迹?
B
.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防?