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第八课第二框

  

在文化生活中选择

 

 

一、学习目?/p>

 

(一)知识目?/p>

 

1

、说出落后文化、腐朽文化的涵义?/p>

 

2

、知道文化多样性与倡导主旋律的关系?/p>

 

(二)能力目?/p>

 

通过对本课的学习,能回答?/p>

 

1

、在我国现阶段为什么存在落后文化和腐朽文化?/p>

 

2

、社会主义文化有哪些导向作用?/p>

 

3

、流行文化和经典文化作品的价值是什么?

 

4

、文化多样性与倡导主旋律的关系是什么?

 

5

、在我国现代化建设中,为什么必须加强社会主义文化建设,避免?/p>

进文化发展的误区?/p>

 

(三)情感、态度与价值观目标?/p>

 

1

、充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用?/p>

 

2

、能自觉远离腐朽文化的侵蚀,加强健康文化修养?/p>

 

二、学习重难点

 

落后文化、腐朽文化的表现及原?/p>

 

三、知识准?/p>

 

    1

、什么是落后文化?其表现形式有哪些?如何对待?/p>

 

    

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落?/p>

文化常常?/p>

 

          

的形式表现出来?/p>

落后文化是文化糟粕,

需要不断通过科学文化

教育,予以改造和剔除?/p>

 

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在文化生活中选择

 

 

一、学习目?/p>

 

(一)知识目?/p>

 

1

、说出落后文化、腐朽文化的涵义?/p>

 

2

、知道文化多样性与倡导主旋律的关系?/p>

 

(二)能力目?/p>

 

通过对本课的学习,能回答?/p>

 

1

、在我国现阶段为什么存在落后文化和腐朽文化?/p>

 

2

、社会主义文化有哪些导向作用?/p>

 

3

、流行文化和经典文化作品的价值是什么?

 

4

、文化多样性与倡导主旋律的关系是什么?

 

5

、在我国现代化建设中,为什么必须加强社会主义文化建设,避免?/p>

进文化发展的误区?/p>

 

(三)情感、态度与价值观目标?/p>

 

1

、充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用?/p>

 

2

、能自觉远离腐朽文化的侵蚀,加强健康文化修养?/p>

 

二、学习重难点

 

落后文化、腐朽文化的表现及原?/p>

 

三、知识准?/p>

 

    1

、什么是落后文化?其表现形式有哪些?如何对待?/p>

 

    

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落?/p>

文化常常?/p>

 

          

的形式表现出来?/p>

落后文化是文化糟粕,

需要不断通过科学文化

教育,予以改造和剔除?/p>

 

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一、学习目?/p>

 

(一)知识目?/p>

 

1

、说出落后文化、腐朽文化的涵义?/p>

 

2

、知道文化多样性与倡导主旋律的关系?/p>

 

(二)能力目?/p>

 

通过对本课的学习,能回答?/p>

 

1

、在我国现阶段为什么存在落后文化和腐朽文化?/p>

 

2

、社会主义文化有哪些导向作用?/p>

 

3

、流行文化和经典文化作品的价值是什么?

 

4

、文化多样性与倡导主旋律的关系是什么?

 

5

、在我国现代化建设中,为什么必须加强社会主义文化建设,避免?/p>

进文化发展的误区?/p>

 

(三)情感、态度与价值观目标?/p>

 

1

、充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用?/p>

 

2

、能自觉远离腐朽文化的侵蚀,加强健康文化修养?/p>

 

二、学习重难点

 

落后文化、腐朽文化的表现及原?/p>

 

三、知识准?/p>

 

    1

、什么是落后文化?其表现形式有哪些?如何对待?/p>

 

    

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落?/p>

文化常常?/p>

 

          

的形式表现出来?/p>

落后文化是文化糟粕,

需要不断通过科学文化

教育,予以改造和剔除?/p>

 

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人教版高中政治必? 8.2《在文化生活中选择》导学案2 (1) - 百度文库
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在文化生活中选择

 

 

一、学习目?/p>

 

(一)知识目?/p>

 

1

、说出落后文化、腐朽文化的涵义?/p>

 

2

、知道文化多样性与倡导主旋律的关系?/p>

 

(二)能力目?/p>

 

通过对本课的学习,能回答?/p>

 

1

、在我国现阶段为什么存在落后文化和腐朽文化?/p>

 

2

、社会主义文化有哪些导向作用?/p>

 

3

、流行文化和经典文化作品的价值是什么?

 

4

、文化多样性与倡导主旋律的关系是什么?

 

5

、在我国现代化建设中,为什么必须加强社会主义文化建设,避免?/p>

进文化发展的误区?/p>

 

(三)情感、态度与价值观目标?/p>

 

1

、充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用?/p>

 

2

、能自觉远离腐朽文化的侵蚀,加强健康文化修养?/p>

 

二、学习重难点

 

落后文化、腐朽文化的表现及原?/p>

 

三、知识准?/p>

 

    1

、什么是落后文化?其表现形式有哪些?如何对待?/p>

 

    

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落?/p>

文化常常?/p>

 

          

的形式表现出来?/p>

落后文化是文化糟粕,

需要不断通过科学文化

教育,予以改造和剔除?/p>

 



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