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首字母填空解题思路探寻

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

给首字母填空类短文题是近几年上海市中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好?/p>

信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查

的范围极广,

可以是英语知识的方方面面?/p>

还可能涉及其它学科?/p>

它要求考生在充分理解短

文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,

符合语法规范?/p>

符合短文需要?/p>

这种试题

的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示?/p>

 

 

可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上?/p>

文提供的有关信息?/p>

再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分?/p>

才能完成练习?/p>

完型

填空式中考试卷中最难的题型?/p>

最能测量考生实际运用语言的能力?/p>

要做好此类题目,

考生

不但要有较强的语感,

善于体会上下文的内在联系?/p>

而且要有扎实的语言知识储备和较大的

词汇量?/p>

 

一、上海市五年中考试卷首字母填空考查要点统计

 

 

名词

 

动词时?

和语?/p>

 

形容?/p>

 

副词

 

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连词

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连接

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从统计表中不难看出,考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类?/p>

 

二、首字母填空阶梯训练?/p>

 

 

不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃?/p>

之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是

比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下:

 

 

Step1

:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习,

 

掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提?/p>

 

(1) 

对主语的判断

 

1. _______ are helpful to students. ( teach ) 

2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 

3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) 

4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 

5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) 

Key: 1. Teachers 

 

 

2. Health 

 

 

3. scientists 

 

 

4. Fishing 

 

 

5. Collecting 

分析?/p>

以上练习中,

所填的词均为句子的主语。主语是动作的发出者,

词性主要为名词与代

词(

1-

3)

;动词不能直接用作主语,必须转化成其对应的名词或动名词(?/p>

-

5)

。此外,

形容词前?/p>

the

以及带连词的句子也可作主语?/p>

 

例如?/p>

 

The rich are not always happy. 

句中

the rich 

指“有钱人?/p>

,因此可以作主语?/p>

 

What I wanted was just your help. 

句中

What I wanted

是一个带有连?/p>

what

的句子,

因此也可

以作主语?/p>

 

(2) 

对谓语的判断

 

 

 

 

 

 

John was standing on the step of a house. An old woman c________ over to him. 

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给首字母填空类短文题是近几年上海市中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好?/p>

信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查

的范围极广,

可以是英语知识的方方面面?/p>

还可能涉及其它学科?/p>

它要求考生在充分理解短

文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,

符合语法规范?/p>

符合短文需要?/p>

这种试题

的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示?/p>

 

 

可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上?/p>

文提供的有关信息?/p>

再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分?/p>

才能完成练习?/p>

完型

填空式中考试卷中最难的题型?/p>

最能测量考生实际运用语言的能力?/p>

要做好此类题目,

考生

不但要有较强的语感,

善于体会上下文的内在联系?/p>

而且要有扎实的语言知识储备和较大的

词汇量?/p>

 

一、上海市五年中考试卷首字母填空考查要点统计

 

 

名词

 

动词时?

和语?/p>

 

形容?/p>

 

副词

 

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从统计表中不难看出,考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类?/p>

 

二、首字母填空阶梯训练?/p>

 

 

不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃?/p>

之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是

比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下:

 

 

Step1

:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习,

 

掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提?/p>

 

(1) 

对主语的判断

 

1. _______ are helpful to students. ( teach ) 

2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 

3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) 

4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 

5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) 

Key: 1. Teachers 

 

 

2. Health 

 

 

3. scientists 

 

 

4. Fishing 

 

 

5. Collecting 

分析?/p>

以上练习中,

所填的词均为句子的主语。主语是动作的发出者,

词性主要为名词与代

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1-

3)

;动词不能直接用作主语,必须转化成其对应的名词或动名词(?/p>

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5)

。此外,

形容词前?/p>

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以及带连词的句子也可作主语?/p>

 

例如?/p>

 

The rich are not always happy. 

句中

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指“有钱人?/p>

,因此可以作主语?/p>

 

What I wanted was just your help. 

句中

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是一个带有连?/p>

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因此也可

以作主语?/p>

 

(2) 

对谓语的判断

 

 

 

 

 

 

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信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查

的范围极广,

可以是英语知识的方方面面?/p>

还可能涉及其它学科?/p>

它要求考生在充分理解短

文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,

符合语法规范?/p>

符合短文需要?/p>

这种试题

的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示?/p>

 

 

可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上?/p>

文提供的有关信息?/p>

再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分?/p>

才能完成练习?/p>

完型

填空式中考试卷中最难的题型?/p>

最能测量考生实际运用语言的能力?/p>

要做好此类题目,

考生

不但要有较强的语感,

善于体会上下文的内在联系?/p>

而且要有扎实的语言知识储备和较大的

词汇量?/p>

 

一、上海市五年中考试卷首字母填空考查要点统计

 

 

名词

 

动词时?

和语?/p>

 

形容?/p>

 

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从统计表中不难看出,考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类?/p>

 

二、首字母填空阶梯训练?/p>

 

 

不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃?/p>

之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是

比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下:

 

 

Step1

:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习,

 

掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提?/p>

 

(1) 

对主语的判断

 

1. _______ are helpful to students. ( teach ) 

2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 

3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) 

4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 

5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) 

Key: 1. Teachers 

 

 

2. Health 

 

 

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4. Fishing 

 

 

5. Collecting 

分析?/p>

以上练习中,

所填的词均为句子的主语。主语是动作的发出者,

词性主要为名词与代

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1-

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;动词不能直接用作主语,必须转化成其对应的名词或动名词(?/p>

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5)

。此外,

形容词前?/p>

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以及带连词的句子也可作主语?/p>

 

例如?/p>

 

The rich are not always happy. 

句中

the rich 

指“有钱人?/p>

,因此可以作主语?/p>

 

What I wanted was just your help. 

句中

What I wanted

是一个带有连?/p>

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的句子,

因此也可

以作主语?/p>

 

(2) 

对谓语的判断

 

 

 

 

 

 

John was standing on the step of a house. An old woman c________ over to him. 

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首字母填词解题技?- 百度文库
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给首字母填空类短文题是近几年上海市中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好?/p>

信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查

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可以是英语知识的方方面面?/p>

还可能涉及其它学科?/p>

它要求考生在充分理解短

文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,

符合语法规范?/p>

符合短文需要?/p>

这种试题

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可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上?/p>

文提供的有关信息?/p>

再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分?/p>

才能完成练习?/p>

完型

填空式中考试卷中最难的题型?/p>

最能测量考生实际运用语言的能力?/p>

要做好此类题目,

考生

不但要有较强的语感,

善于体会上下文的内在联系?/p>

而且要有扎实的语言知识储备和较大的

词汇量?/p>

 

一、上海市五年中考试卷首字母填空考查要点统计

 

 

名词

 

动词时?

和语?/p>

 

形容?/p>

 

副词

 

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从统计表中不难看出,考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类?/p>

 

二、首字母填空阶梯训练?/p>

 

 

不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃?/p>

之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是

比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下:

 

 

Step1

:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习,

 

掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提?/p>

 

(1) 

对主语的判断

 

1. _______ are helpful to students. ( teach ) 

2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 

3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) 

4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 

5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) 

Key: 1. Teachers 

 

 

2. Health 

 

 

3. scientists 

 

 

4. Fishing 

 

 

5. Collecting 

分析?/p>

以上练习中,

所填的词均为句子的主语。主语是动作的发出者,

词性主要为名词与代

词(

1-

3)

;动词不能直接用作主语,必须转化成其对应的名词或动名词(?/p>

-

5)

。此外,

形容词前?/p>

the

以及带连词的句子也可作主语?/p>

 

例如?/p>

 

The rich are not always happy. 

句中

the rich 

指“有钱人?/p>

,因此可以作主语?/p>

 

What I wanted was just your help. 

句中

What I wanted

是一个带有连?/p>

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的句子,

因此也可

以作主语?/p>

 

(2) 

对谓语的判断

 

 

 

 

 

 

John was standing on the step of a house. An old woman c________ over to him. 

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