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(
单选题
) 1:
时间取样法的不足之处是(?/p>
?/p>
A:
受观察时间的限制
B:
受主观因素的影响
C:
受偶然因素的影响
D:
不适于观察学生的内隐行?/p>
正确答案
:
(
单选题
) 2:
根据
____
,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验?/p>
A:
实验的控制程?/p>
B:
实验环境
C:
实验因子多少
D:
前人是否作过研究
正确答案
:
(
单选题
) 3:
教育文献研究是一种(?/p>
?/p>
A:
独立的教育研究方?/p>
B:
思辨研究方法
C:
历史研究方法
D:
质性研究方?/p>
正确答案
:
(
单选题
) 4: ____
的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性?/p>
A:
经验
B:
先进经验
C:
先进教育经验
D:
教育经验
正确答案
:
(
单选题
) 5:
在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理?/p>
A:
一?/p>
B:
二级
C:
三级
D:
四级
正确答案
:
(
单选题
) 6:
召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出
对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是
____
?/p>
A:
追因?/p>
B:
教育会诊?/p>
C:
活动产品分析?/p>
D:
临床?/p>
正确答案
:
(
多选题
) 1:
在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包?/p>
____
?/p>
A:
核实资料
B:
分析资料
C:
筛选资?/p>
D:
提炼升华资料
正确答案
:
(
多选题
) 2:
观察法在教育研究中的适用范围?/p>
A:
当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现?/p>
B:
当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时
C:
当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时
D:
当没有方法可用时
正确答案
:
(
多选题
) 3:
教育实验研究课题的主要来源是()
?/p>
A:
教育中的实际问题
B:
文献
C:
偶然机遇中发现的新问?/p>