龙源期刊?/p>
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小学英语愉快教学初探
作者:王美?/p>
来源:《科学导?/p>
·
学术?/p>
2017
年第
04
?/p>
摘要?/p>
愉快教学方法是当前小学英语教学中的一种新型教学模式。本文结合愉快教学方
法的作用,对小学英语愉快教学方法的课堂建设;游戏、多媒体等教学方法的应用;新教学?/p>
价模式的确立等教学实践内容,进行了综合分析?/p>
关键词:
小学?/p>
英语?/p>
愉快教学?/p>
教学方法创新
【中图分类号?/p>
G42
【文献标识码?/p>
A
【文章编号?/p>
2236-1879
?/p>
2017
?/p>
04-0070-02
在当?/p>
的英语基础教学模式中,小学英语教学在打牢学生英语基础、推广英语理念、提高英语兴趣等
方面,发挥了重要的促进作用。因此当前的小学英语教育工作者,就如何提高提高学生英语学
习兴趣,进而进一步提高学生英语学习成绩,开展了教学方法创新研究。在这一研究中教育?/p>
发现,愉快教学模式在英语教学中的应用,较为符合小学生心理特点,进而可以更好的提升?/p>
生英语学习兴趣与质量,是一种较为实用的小学英语学习方法?/p>
一、愉快教学方法在小学英语教学中的促进性作?/p>
在实际的英语教学过程中,我们对于英语愉快教学方法进行了课程与学生调研工作。在?/p>
研中我们发现,英语愉快教学方法在教学中可以起到以下正面促进作用。(
1
)提高学生学?/p>
兴趣。愉快是一种快乐的心理感受,也是人们在生活与学习中追求的心理感受。因此在愉快?/p>
学方法中,学生在这种感受影响下可以很好地提高英语学习兴趣,进而影响其一生的英语学习
质量。(
2
)提高英语学习效率。在调研中我们发现,愉快课堂教学中学生英语学习的有效?/p>
得到了较大提升。这主要是因为在愉快的学习环境中,学生的学习效率得到了保障,同时学生
的注意力也更为集中?/p>
二、英语愉快学习方法推进的主要措施
在愉快学习方法的推进中,各种新型学习措施的应用发挥着重要作用。因此,教育者应?/p>
教学实践中做好教学措施创新工作,建设高效的愉快课堂?/p>
(一)建立围绕学生的愉快课堂气氛
在大量的小学英语课堂教学中,沉闷这两个字往往是课堂教学的主要气氛。因此在愉快?/p>
堂建设中,我们需要首先改善沉闷的课堂气氛,建立愉快的课堂教学模式。但是这种愉快不?/p>
无节制的,而是应配合英语教学课本与学生需求开展,进而为小学英语教学工作服务。因此如
何把握愉快与节奏之间的教学关系,就成为了我们英语教学研究的重要内容。在教学实践中,
愉快课堂建设应秉承以下三点原则。(
1
)围绕学生需求建设。愉快课堂的建设目标是提高学
生英语学习成绩,因此课堂建设应围绕学生对于英语学习的需求开展,先解决学习问题再提?