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1
?/p>
?/p>
4
?/p>
《班组管理与班队活动》模拟试卷(
A
卷)
考试形式:开?/p>
考试时间?/p>
90
分钟
学习中心?/p>
_________
姓名?/p>
_________
学号?/p>
_________
成绩?/p>
_________
注:答案统一做在答题纸上?/p>
一
.
名词解释?/p>
(每?/p>
5
分,?/p>
20
分)
1.
学生主体?/p>
学生主体观就是要视学生为主体?/p>
发挥学生的主体性,
?/p>
素质教育
在语文教学中的一种回应,
是对
?/p>
试教?/p>
的一种突破,?/p>
以人为本
,和谐发展,是充?/p>
终极关怀
的人本主义教学观?/p>
2.
班组管理
3.
班队活动
班队活动是指为实现教育目的,
在教育者引导下?/p>
由班级学生或少先队员共同参与?/p>
在课堂教学以?/p>
时间组织开展的教育活动?/p>
4.
适龄年龄特征与因材施教相统一原则
5.
知行统一?/p>
认识事物的道理与实行其事,言行一致,在道德修养,道德实践中理论与实际相结合,
?/p>
.
简答题?/p>
(每?/p>
12
分,?/p>
48
分)
1.
简述小学教育的性质与特?/p>
小学教育的性质有:
1.
基础?/p>
2.
全面?/p>
3.
综合?/p>
小学教育的特点有?/p>
1.
活动?/p>
2.
趣味?/p>
3.
艺术性?/p>
2.
简述学校、家庭与社区合作的必要性?/p>
1.
可以协调校、家、区双方教育力量,产生合?/p>
2.
可统一校、家、区各自具有的权利和义务
3.
迈向学习化社?/p>
3.
班队工作者的主要任务是什?/p>
?
4.
班队制度建设的主要依据及原则要求是什么?
5.
简述班队中的师生互动?/p>
6.
班队工作者的能力素养主要包括哪些方面
?
7.
简述班主任与家长沟通的重要性?/p>
8.
简述班队制度建设与班级文化建设的关系?/p>