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一、填空题
1
?/p>
在游戏的研究领域?/p>
研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来,
创造了一
种叫?/p>
______
的研究式样?/p>
2
、世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家?/p>
_______
?/p>
3
?/p>
1903
年我国创办第一所官办学前教育机构?/p>
_
湖北幼稚?/p>
_____
,标志着我国学前社会教育
机构的诞生?/p>
4
、从建国初期到“十年浩劫”之前,在我国幼儿园实际工作中,形成了一套来自前苏联学前教育学的?/p>
导游戏的?/p>
____
、三段论?/p>
____
”的方法模式?/p>
5
、生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说,代表人物是德国的生活学家和心理学?/p>
______,
?/p>
是第一个在心理学中把游戏作为专家对象来研究的人?/p>
6
、弗洛伊德认为,
_____
是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径?/p>
7
、弗洛伊德认为,游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望,是受?/p>
________
”的驱使?/p>
8
、埃里克森认?/p>
,
游戏是自我的一种积极主动的机能,是生物性因素与
_______
的协调与整合?/p>
9
、认知发展的心理学派的代表人是瑞士着名心理学?/p>
________
。游戏是智力(认知)活动的一个方面,
?/p>
__________
?/p>
10
、皮亚杰认为,游戏的功能:以
_______
作用改变现实,满足自我的
________
?/p>
11
、前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一?/p>
________
,他的游戏学说奠定了前苏联现代游戏理?/p>
的基石?/p>
12
、科学的儿童游戏本质观:游戏是儿?/p>
________
的活动?/p>
13
、由?/p>
0
?/p>
2
岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以
________
为主?/p>
14
、游戏的元交际理论是?/p>
________
提出的?/p>
15
、游戏特征“三内说”的代表任人物是
______
?/p>
16
、纽曼提出,?/p>
______
?/p>
________
?/p>
________
这三种指标来确定一种活动是不是游戏?/p>
17
、游戏的外部可观察的行为因素?/p>
______
、动作?/p>
________
、言语、材料(玩具)等?/p>
18
、根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为
_________
、象征和
________
三种基本类型?/p>
19
、儿童所扮演的角色,大致可以分为以下三种类型
__________
?/p>
_________
、想象的或虚幻性角色?/p>
20
、游戏的内部主观心理因素?/p>
________
?/p>
________
?/p>
21
、学前儿童典型的游戏形式?/p>
_______
,是幼儿阶段最常见的?/p>
22
、通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童?/p>
2
?/p>
6
岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行?/p>
的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是
_______
?/p>
23
、依据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为两类:
_________
?/p>
_________
?/p>
24
、象征性游戏的基本构成因素是情景转变?/p>
______
?/p>
_______
?/p>
25
、儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自己真实身?/p>
的角色的行为及其特征的是
_____,
即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形式?/p>