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《飞向蓝天的恐龙》教学设计(三稿?/p>
教学目标?/p>
1
、正确、流利、有感情的朗读课文,指导背诵部分内容?/p>
2
、通过阅读,知道恐龙飞向蓝天的演化过程,并能用自己
的话有条理的说一说这一过程?/p>
3
、通过读写结合,培养学生想象力,迁移运用所学写法?/p>
教学重点:通过阅读,知道恐龙飞向蓝天的演化过程,并?/p>
用自己的话有条理的说一说这一过程?/p>
4
、教学难点:通过读写结合,培养学生想象力,迁移运?/p>
所学写法?/p>
第二课时
一、复习导?/p>
通过上节课学习,你收获了什么?
二、直奔重点,学习课文第四自然段?/p>
(一)师:这节课我们重点来解决一个问题。课件出示问?/p>
“恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的??/p>
师要求:默读课文四自然段,认真思考:想想恐龙最开
始是什么样子?后来发生了什么变化?最终怎么样了?边
读边试着填空?/p>
第一种恐?/p>
?/p>
数千年后
?/p>