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综合学科教研组工作计?/p>

 

 

 

一、指导思想

 

 

   

以新课程的理念指导教育教学工作,扎实开展校本研究,切实

提高教师实施课改的水平;

牢固确立“教育质量是学校的生命”的?/p>

念,

强化教学常规管理和教学质量的过程调研和监控;

全面贯彻教育

方针,全面实施素质教育,

深入贯彻教育部关于《基础教育课程改革

纲要?/p>

,以培养学生的综合运用能力为目标,认真落实新课程标准?/p>

求,力求通过多种形式的教研活动,以学校和教务处工作为指导,在

开展学校校本研究过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学

习方式的研究?/p>

深入开展主题化系列教研活动?/p>

切实提高综合组教?/p>

的整体素质,促进我校素质教育的全面质提升?/p>

 

 

二、工作思路

 

 

 

 

 

 

1

、精细教学常规管理,全面提升教学质量?/p>

 

 

 

 

 

2

、开展多层次的校本教研活动,促进教师专业化发展;

 

 

 

 

 

3

、狠抓信息技术培训,提升教师信息化素养;

 

 

 

 

 

4

、开展丰富多彩的教学活动,发挥示范学校的引领?/p>

用;

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、申报市级以上教研课题,积极探索,勇于创新,形成?/p>

己的教学特色?/p>

 

 

 

 

 

6

、建立小学生成长记录袋,促进学生综合素质的提高?/p>

 

 

 

 

 

7

、积极配合学校总体工作,各学科树立“立足课堂、形?

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综合学科教研组工作计?/p>

 

 

 

一、指导思想

 

 

   

以新课程的理念指导教育教学工作,扎实开展校本研究,切实

提高教师实施课改的水平;

牢固确立“教育质量是学校的生命”的?/p>

念,

强化教学常规管理和教学质量的过程调研和监控;

全面贯彻教育

方针,全面实施素质教育,

深入贯彻教育部关于《基础教育课程改革

纲要?/p>

,以培养学生的综合运用能力为目标,认真落实新课程标准?/p>

求,力求通过多种形式的教研活动,以学校和教务处工作为指导,在

开展学校校本研究过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学

习方式的研究?/p>

深入开展主题化系列教研活动?/p>

切实提高综合组教?/p>

的整体素质,促进我校素质教育的全面质提升?/p>

 

 

二、工作思路

 

 

 

 

 

 

1

、精细教学常规管理,全面提升教学质量?/p>

 

 

 

 

 

2

、开展多层次的校本教研活动,促进教师专业化发展;

 

 

 

 

 

3

、狠抓信息技术培训,提升教师信息化素养;

 

 

 

 

 

4

、开展丰富多彩的教学活动,发挥示范学校的引领?/p>

用;

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、申报市级以上教研课题,积极探索,勇于创新,形成?/p>

己的教学特色?/p>

 

 

 

 

 

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、建立小学生成长记录袋,促进学生综合素质的提高?/p>

 

 

 

 

 

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一、指导思想

 

 

   

以新课程的理念指导教育教学工作,扎实开展校本研究,切实

提高教师实施课改的水平;

牢固确立“教育质量是学校的生命”的?/p>

念,

强化教学常规管理和教学质量的过程调研和监控;

全面贯彻教育

方针,全面实施素质教育,

深入贯彻教育部关于《基础教育课程改革

纲要?/p>

,以培养学生的综合运用能力为目标,认真落实新课程标准?/p>

求,力求通过多种形式的教研活动,以学校和教务处工作为指导,在

开展学校校本研究过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学

习方式的研究?/p>

深入开展主题化系列教研活动?/p>

切实提高综合组教?/p>

的整体素质,促进我校素质教育的全面质提升?/p>

 

 

二、工作思路

 

 

 

 

 

 

1

、精细教学常规管理,全面提升教学质量?/p>

 

 

 

 

 

2

、开展多层次的校本教研活动,促进教师专业化发展;

 

 

 

 

 

3

、狠抓信息技术培训,提升教师信息化素养;

 

 

 

 

 

4

、开展丰富多彩的教学活动,发挥示范学校的引领?/p>

用;

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、申报市级以上教研课题,积极探索,勇于创新,形成?/p>

己的教学特色?/p>

 

 

 

 

 

6

、建立小学生成长记录袋,促进学生综合素质的提高?/p>

 

 

 

 

 

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综合学科教研组工作计?- 百度文库
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一、指导思想

 

 

   

以新课程的理念指导教育教学工作,扎实开展校本研究,切实

提高教师实施课改的水平;

牢固确立“教育质量是学校的生命”的?/p>

念,

强化教学常规管理和教学质量的过程调研和监控;

全面贯彻教育

方针,全面实施素质教育,

深入贯彻教育部关于《基础教育课程改革

纲要?/p>

,以培养学生的综合运用能力为目标,认真落实新课程标准?/p>

求,力求通过多种形式的教研活动,以学校和教务处工作为指导,在

开展学校校本研究过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学

习方式的研究?/p>

深入开展主题化系列教研活动?/p>

切实提高综合组教?/p>

的整体素质,促进我校素质教育的全面质提升?/p>

 

 

二、工作思路

 

 

 

 

 

 

1

、精细教学常规管理,全面提升教学质量?/p>

 

 

 

 

 

2

、开展多层次的校本教研活动,促进教师专业化发展;

 

 

 

 

 

3

、狠抓信息技术培训,提升教师信息化素养;

 

 

 

 

 

4

、开展丰富多彩的教学活动,发挥示范学校的引领?/p>

用;

 

 

 

 

 

 

 

 

5

、申报市级以上教研课题,积极探索,勇于创新,形成?/p>

己的教学特色?/p>

 

 

 

 

 

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、建立小学生成长记录袋,促进学生综合素质的提高?/p>

 

 

 

 

 

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、积极配合学校总体工作,各学科树立“立足课堂、形?



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