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《北京的春节》教学设计(一?/p>
[
教学目标
]
1.
学习生字,积累词语?/p>
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗?/p>
惯,感受节日的热闹气氛,体会作者对北京、对生活的热爱?/p>
3.
了解文章的表达顺序,并体会文章详略得当的特点?/p>
[
教学重点
]
了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力?/p>
[
教学难点
]
品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法?/p>
[
教学准备
]
关于童谣的课?/p>
;
各地区各民族春节习俗资料
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教学时数
]
2
课时
[
教学过程
]
第一课时
一、创设情境,导入课题
1.
同学们,你们喜欢过春节吗
?
能说说你们家乡过春节的一两件
事吗
?
2.
现在,我们就跟随作家老舍,去老北京过一个京味十足的?/p>
节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化?/p>
二、初读课文,整体感知