引言?/p>
三年级学生正式开始了作文的起步,
作为三年级的学生?/p>
现在?/p>
作文还存在很大的问题,他们往往在作文的选材、文章结构、文字的
运用等方面需要不断加强训练?/p>
指导学生写作一个很好的途径就是?/p>
托课文这个范本,让学生在学习范文的同时,学习作者的谋篇布局?/p>
遣词造句,使学生变无话可写为有话可写。课本中的第
8
课《大自然
的声音》就是一篇很好的习作范文,学生通过学习课文,再在课文的
基础上大胆想象,一篇篇优美而有个性的文章就跃然纸上。家长们?/p>
和你的孩子一起读读这些文章吧!它一定会给你们带来许多启迪?/p>
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音?/p>
雷电,是大自然的音乐家。轰隆隆——一声巨响,雷电闪着耀?/p>
的光芒给春姑娘报信来了?/p>
沙沙沙——小雨也来伴奏了?/p>
吵醒了正?/p>
睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……,在雷电的催促下,大地涂上
了五颜六色的色彩,热闹极了!
海浪,也是大自然的音乐家。哗哗哗,急促的海浪拍打着海岸?/p>
那声音充满力量,令人感到海浪的威力。哗……哗……哗……,海浪
轻轻地抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让
人感受到海浪的温柔?/p>
呼呼呼,北风狂叫着,给大地送来了白白的厚厚的棉被,给树?/p>
送来了许多水晶手套。咯吱,咯吱,咯吱,那声音由远而近,又由近
而远?/p>
雪地上留下一串长长的脚印?/p>
你听?/p>
雪,
也是大自然的音乐家?/p>