小学语文阅读能力的培å…?/p>
内蒙古兴安盟扎赉特旗新林中心æ ?/p>
王艳è¾?/p>
【内容提要】阅读是一种主要的学习方式,阅读能力的培养是提高学生语文素养的é‡?/p>
要内容之一。当前,在新课程背景下应如何培养小学语文阅读能力是一个重要课题,本文
不仅阐述了阅读能力的内涵ï¼?/p>
还从加强朗读训练ã€?/p>
加强阅读方法指导ã€?/p>
加强阅读技能训练ã€?/p>
指导课外阅读四个方面论述了培养学生阅读能力的有效途径ã€?/p>
【关键词ã€?/p>
小学语文
新课æ ?/p>
阅读能力
方法指导
技能训ç»?/p>
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读能力的培养对于提高学生语文素养是è‡?/p>
关重要的ã€?/p>
《语文课程标准》中就提出:
“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情ï¼?/p>
指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们å…?/p>
有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力ã€?/p>
”在多年的语文教
学实践中,我深深地感受到一个学生如果阅读能力强,学习语文就会很轻松,效果也会很
好ã€?/p>
什么是阅读能力呢?所谓阅读能力,是指在阅读实践中和阅读后的理解、分析、概æ‹?/p>
和联想能力。它不是一下子就能形成的,它是在长期的阅读过程中逐步培养起来的。同å…?/p>
它知识积累一样,
阅读能力的形成有一个从低级到高级的渐进过程ï¼?/p>
通常所说的阅读能力ï¼?/p>
大致包括以下四方面:
一、感性认识能力。即对文章表面的理解能力。读过一篇文章,能弄懂词、句所表述
的意思,知道文章是什么体裁、写的是什么,能对所写的内容进行复述。这种能力是最åŸ?