《急危重症护理学》教学大çº?/p>
(供护理专业本科使用ï¼?/p>
å?/p>
分:
2.0
�/p>
å?/p>
时:
36(
理论
32
,实éª?/p>
4)
先修课程ï¼?/p>
适用专业:护理学
æ•?/p>
材:张波、桂莉主è‘?/p>
《急危重症护理学》第
3
�/p>
人民卫生出版ç¤?/p>
2012
å¹?/p>
开课系部:制药与生命科学学院护理系
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人:韩惠èŠ?/p>
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人:
批准人:
一ã€?/p>
课程性质与目çš?/p>
《急危重症护理学ã€?/p>
是护理专业本科生的专业必修课ï¼?/p>
以研究各类急危重症病人的抢
救、监视、护理为主要内容。是急诊医学的重要组成部分,它是以挽救病人生命、提高抢
救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学
专业理论为基础ï¼?/p>
研究急危重症病人抢救ã€?/p>
护理和科学管理的一门综合性应用学科ã€?/p>
作为
一门具有很强的综合性和实践性的学科ï¼?/p>
教学活动主要通过课堂讲授ï¼?/p>
音像教学ï¼?/p>
实训ç»?/p>
习等形式ï¼?/p>
在教学中注重急救技术的训练与操作,
同时注意学生急救意识与应变能力的åŸ?/p>
养,学习《急危重症护理学》有助于学生适应现代护理发展的需要,建立整体护理观念å’?/p>
科学的思维方式;有助于强化学生急诊ã€?/p>
急救意识,掌握急诊知识和急救技能;有助于培
养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的综合运用ã€?/p>
通过学习使学生系统掌握急救护理学的基本理论ã€?/p>
常用急救护理技术及各种临床常见
急危重症的急救护理知识ï¼?/p>
熟悉急救护理的工作范围与特点ï¼?/p>
为今后从事和发展急救护理
工作奠定基础ã€?/p>
二ã€?/p>
课程的基本内容及要求
(一ï¼?/p>
基本要求
本课程理论考核采用平时考核ã€?/p>
期中考核ã€?/p>
期终考试相结合的方法ã€?/p>
平时成绩å�?/p>
10%
ï¼?/p>
包括作业、出勤;期中考核å�?/p>
20%
;期终考试å�?/p>
70%
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考试实行考教分离ï¼?/p>
运用试卷库试卷,
试卷命题根据院规定题型灵活多样ã€?/p>
难易及题
量适中ï¼?/p>
有综合性分析题ï¼?/p>
能检测学生对本课程掌握的程度及测试学生综合分析问题ã€?/p>
è§?/p>
决问题的能力ã€?/p>
(二ï¼?/p>
教学内容
第一ç«?/p>
急危重症护理概述
【教学内容ã€?/p>
一、国际急危重症护理学的起源与发å±?/p>
二、我国急危重症护理学的建立与发å±?/p>
三、国内外急危重症护士培训
四、国内外急危重症护士资质认证
【教学目标ã€?/p>
一
.
识记ï¼?/p>
1
.急危重症护理学的定义
2.
危重症护理学的起源与发展