新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 3 A Travel Plan

 

 

Lesson 17 The Travel Plan 

 

教学目标?/p>

 

1.

知识目标

: 

 

(1)

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

(2)

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

2.

能力目标

: 

学生能写出或说出一个基本的旅行计划?/p>

 

3.

情感目标

: 

通过对这次北京旅行知识的学习?/p>

学生可以增加其标准英语短?/p>

和词汇的总量。进一步激发学生学习英语的兴趣?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

2.

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

教学准备?/p>

 

教科书、录音带、多媒体课件,单词卡?/p>

 

教学课时?/p>

 

1

课时

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 3 A Travel Plan

 

 

Lesson 17 The Travel Plan 

 

教学目标?/p>

 

1.

知识目标

: 

 

(1)

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

(2)

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

2.

能力目标

: 

学生能写出或说出一个基本的旅行计划?/p>

 

3.

情感目标

: 

通过对这次北京旅行知识的学习?/p>

学生可以增加其标准英语短?/p>

和词汇的总量。进一步激发学生学习英语的兴趣?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

2.

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

教学准备?/p>

 

教科书、录音带、多媒体课件,单词卡?/p>

 

教学课时?/p>

 

1

课时

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 3 A Travel Plan

 

 

Lesson 17 The Travel Plan 

 

教学目标?/p>

 

1.

知识目标

: 

 

(1)

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

(2)

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

2.

能力目标

: 

学生能写出或说出一个基本的旅行计划?/p>

 

3.

情感目标

: 

通过对这次北京旅行知识的学习?/p>

学生可以增加其标准英语短?/p>

和词汇的总量。进一步激发学生学习英语的兴趣?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

2.

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

教学准备?/p>

 

教科书、录音带、多媒体课件,单词卡?/p>

 

教学课时?/p>

 

1

课时

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

【英语】冀?年级上册5 Unit 3Lesson 17 The Travel Plan教案教学设计 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

Unit 3 A Travel Plan

 

 

Lesson 17 The Travel Plan 

 

教学目标?/p>

 

1.

知识目标

: 

 

(1)

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

(2)

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

2.

能力目标

: 

学生能写出或说出一个基本的旅行计划?/p>

 

3.

情感目标

: 

通过对这次北京旅行知识的学习?/p>

学生可以增加其标准英语短?/p>

和词汇的总量。进一步激发学生学习英语的兴趣?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能听、说、读、写单词?/p>

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, 

Thursday, Friday, Saturday. 

2.

学生能认读、理解、并应用下列基础的句型结构:

I'm 

going 

to.....\We are going to...... 

 

 

I\We will...... 

教学准备?/p>

 

教科书、录音带、多媒体课件,单词卡?/p>

 

教学课时?/p>

 

1

课时

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ʡ̡̳˼
  • Ҹؾϲ-ɿڿƹ
  • 2015ҹԱв߼ձע-Ʒ
  • 쵼ѧҵ
  • лѧӰ컯ѧӦʵ˵θ1˽̰1
  • Աвϵϰ
  • սѧ²
  • PID
  • ߵְҵԺУԶרҵܳ
  • ¡ѧγ̱׼2011棩

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)