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2020

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 100 

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47

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) 

    

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班级

          

姓名

         

评价

        

 

一、古诗词阅读

 

望洞庭湖赠张丞相

 

孟浩然(唐)

 

八月湖水平,涵虚混太清?/p>

 

气蒸云梦泽,波撼岳阳城?/p>

 

欲济无舟楫,端居耻圣明?/p>

 

坐观垂钓者,徒有羡鱼情?/p>

 

1

、解释下列加点词的意思?/p>

 

 

?/p>

1

)涵虚混太清

..

?/p>

________ 

?/p>

2

)徒

?/p>

有羡鱼情?/p>

________ 

【答案?/p>

(1)

天空

  

?/p>

2

)白白,?/p>

 

【解析?/p>

本题考查学生对诗句中词语含义的理解,

要结合词语的本义?/p>

还有引申义?/p>

古今义的不同?/p>

正确辨别,并识记清楚,加强积累?/p>

 

2

.下列对诗歌含义理解正确的一项是?/p>

    

?/p>

 

A

、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静?/p>

 

B

、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象?/p>

 

C

、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望?/p>

 

D

、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负?/p>

 

【答案?/p>

D 

【解析】此题考查对诗歌意境的理解和鉴赏能力?/p>

A

中“八月湖水平”写出了洞庭湖的水势盛大?/p>

B

中“波撼岳阳城”描写了洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

C

中后两联应该是委婉的表达了作者想做官

却无人引荐的苦衷?/p>

 

3

、任选一个角度,赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。?/p>

 

【答案】颔联从视觉,听觉,触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,极富艺术感染力,尤

其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄?/p>

“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

 

【解析】任选就既可以从用词造句方面,也可以从修辞表达方面来谈自己的感受,言之成理即可?/p>

 

二、文言文阅读:

 

与陈伯之书(节选)

 

丘迟

 

暮春三月?/p>

江南草长?/p>

杂花生树?/p>

群莺乱飞?/p>

见故国之旗鼓?/p>

感生平于畴日?/p>

抚弦登陴?/p>

岂不?/p>

悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也。将军独无情哉?想早励良?/p>

,

自求多福?/p>

 

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姓名

         

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一、古诗词阅读

 

望洞庭湖赠张丞相

 

孟浩然(唐)

 

八月湖水平,涵虚混太清?/p>

 

气蒸云梦泽,波撼岳阳城?/p>

 

欲济无舟楫,端居耻圣明?/p>

 

坐观垂钓者,徒有羡鱼情?/p>

 

1

、解释下列加点词的意思?/p>

 

 

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1

)涵虚混太清

..

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________ 

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2

)徒

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有羡鱼情?/p>

________ 

【答案?/p>

(1)

天空

  

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2

)白白,?/p>

 

【解析?/p>

本题考查学生对诗句中词语含义的理解,

要结合词语的本义?/p>

还有引申义?/p>

古今义的不同?/p>

正确辨别,并识记清楚,加强积累?/p>

 

2

.下列对诗歌含义理解正确的一项是?/p>

    

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A

、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静?/p>

 

B

、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象?/p>

 

C

、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望?/p>

 

D

、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负?/p>

 

【答案?/p>

D 

【解析】此题考查对诗歌意境的理解和鉴赏能力?/p>

A

中“八月湖水平”写出了洞庭湖的水势盛大?/p>

B

中“波撼岳阳城”描写了洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

C

中后两联应该是委婉的表达了作者想做官

却无人引荐的苦衷?/p>

 

3

、任选一个角度,赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。?/p>

 

【答案】颔联从视觉,听觉,触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,极富艺术感染力,尤

其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄?/p>

“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

 

【解析】任选就既可以从用词造句方面,也可以从修辞表达方面来谈自己的感受,言之成理即可?/p>

 

二、文言文阅读:

 

与陈伯之书(节选)

 

丘迟

 

暮春三月?/p>

江南草长?/p>

杂花生树?/p>

群莺乱飞?/p>

见故国之旗鼓?/p>

感生平于畴日?/p>

抚弦登陴?/p>

岂不?/p>

悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也。将军独无情哉?想早励良?/p>

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姓名

         

评价

        

 

一、古诗词阅读

 

望洞庭湖赠张丞相

 

孟浩然(唐)

 

八月湖水平,涵虚混太清?/p>

 

气蒸云梦泽,波撼岳阳城?/p>

 

欲济无舟楫,端居耻圣明?/p>

 

坐观垂钓者,徒有羡鱼情?/p>

 

1

、解释下列加点词的意思?/p>

 

 

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1

)涵虚混太清

..

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________ 

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2

)徒

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有羡鱼情?/p>

________ 

【答案?/p>

(1)

天空

  

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2

)白白,?/p>

 

【解析?/p>

本题考查学生对诗句中词语含义的理解,

要结合词语的本义?/p>

还有引申义?/p>

古今义的不同?/p>

正确辨别,并识记清楚,加强积累?/p>

 

2

.下列对诗歌含义理解正确的一项是?/p>

    

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A

、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静?/p>

 

B

、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象?/p>

 

C

、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望?/p>

 

D

、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负?/p>

 

【答案?/p>

D 

【解析】此题考查对诗歌意境的理解和鉴赏能力?/p>

A

中“八月湖水平”写出了洞庭湖的水势盛大?/p>

B

中“波撼岳阳城”描写了洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

C

中后两联应该是委婉的表达了作者想做官

却无人引荐的苦衷?/p>

 

3

、任选一个角度,赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。?/p>

 

【答案】颔联从视觉,听觉,触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,极富艺术感染力,尤

其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄?/p>

“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

 

【解析】任选就既可以从用词造句方面,也可以从修辞表达方面来谈自己的感受,言之成理即可?/p>

 

二、文言文阅读:

 

与陈伯之书(节选)

 

丘迟

 

暮春三月?/p>

江南草长?/p>

杂花生树?/p>

群莺乱飞?/p>

见故国之旗鼓?/p>

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2020中考语文阅读训?00?46)(含解? - 百度文库
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一、古诗词阅读

 

望洞庭湖赠张丞相

 

孟浩然(唐)

 

八月湖水平,涵虚混太清?/p>

 

气蒸云梦泽,波撼岳阳城?/p>

 

欲济无舟楫,端居耻圣明?/p>

 

坐观垂钓者,徒有羡鱼情?/p>

 

1

、解释下列加点词的意思?/p>

 

 

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1

)涵虚混太清

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2

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有羡鱼情?/p>

________ 

【答案?/p>

(1)

天空

  

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2

)白白,?/p>

 

【解析?/p>

本题考查学生对诗句中词语含义的理解,

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还有引申义?/p>

古今义的不同?/p>

正确辨别,并识记清楚,加强积累?/p>

 

2

.下列对诗歌含义理解正确的一项是?/p>

    

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A

、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静?/p>

 

B

、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象?/p>

 

C

、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望?/p>

 

D

、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负?/p>

 

【答案?/p>

D 

【解析】此题考查对诗歌意境的理解和鉴赏能力?/p>

A

中“八月湖水平”写出了洞庭湖的水势盛大?/p>

B

中“波撼岳阳城”描写了洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

C

中后两联应该是委婉的表达了作者想做官

却无人引荐的苦衷?/p>

 

3

、任选一个角度,赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。?/p>

 

【答案】颔联从视觉,听觉,触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,极富艺术感染力,尤

其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄?/p>

“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大?/p>

 

【解析】任选就既可以从用词造句方面,也可以从修辞表达方面来谈自己的感受,言之成理即可?/p>

 

二、文言文阅读:

 

与陈伯之书(节选)

 

丘迟

 

暮春三月?/p>

江南草长?/p>

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群莺乱飞?/p>

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抚弦登陴?/p>

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