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课程名称?/p>

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语言程序设计

 

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数据类型、运算符与表达式

 

课时安排

 

2 

授课方式

 

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理论?/p>

   

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讨论?/p>

   

□实践课

   

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实验?/p>

  

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多媒体教学设备?/p>

Visual C++ 

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掌握

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语言的数据类型及常量和变量的使用

 

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数据类型

 

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教学手段及时间分?/p>

 

复习旧课:回顾第

1

节课讲的

3

个实例,分析其中的数据?/p>

 

引入新课:数值算法中数据的形式、表示方法及存储特点?/p>

 

新课内容?/p>

数据类型、运算符与表达式

 

板书纲要?/p>

 

2.1  

数据类型

 

  2.1.1 C

语言的数据类?/p>

 

2.1.2 

整型数据

 

  2.1.3 

实型数据

 

  2.1.4 

字符型数?/p>

 

2.2 

常量与变?/p>

 

讲解

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数据类型、运算符与表达式

 

课时安排

 

2 

授课方式

 

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理论?/p>

   

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讨论?/p>

   

□实践课

   

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多媒体教学设备?/p>

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掌握

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语言的数据类型及常量和变量的使用

 

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教学手段及时间分?/p>

 

复习旧课:回顾第

1

节课讲的

3

个实例,分析其中的数据?/p>

 

引入新课:数值算法中数据的形式、表示方法及存储特点?/p>

 

新课内容?/p>

数据类型、运算符与表达式

 

板书纲要?/p>

 

2.1  

数据类型

 

  2.1.1 C

语言的数据类?/p>

 

2.1.2 

整型数据

 

  2.1.3 

实型数据

 

  2.1.4 

字符型数?/p>

 

2.2 

常量与变?/p>

 

讲解

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课程名称?/p>

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语言程序设计

 

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数据类型、运算符与表达式

 

课时安排

 

2 

授课方式

 

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理论?/p>

   

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□实践课

   

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多媒体教学设备?/p>

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掌握

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语言的数据类型及常量和变量的使用

 

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教学手段及时间分?/p>

 

复习旧课:回顾第

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节课讲的

3

个实例,分析其中的数据?/p>

 

引入新课:数值算法中数据的形式、表示方法及存储特点?/p>

 

新课内容?/p>

数据类型、运算符与表达式

 

板书纲要?/p>

 

2.1  

数据类型

 

  2.1.1 C

语言的数据类?/p>

 

2.1.2 

整型数据

 

  2.1.3 

实型数据

 

  2.1.4 

字符型数?/p>

 

2.2 

常量与变?/p>

 

讲解

  5

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课程名称?/p>

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数据类型、运算符与表达式

 

课时安排

 

2 

授课方式

 

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理论?/p>

   

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讨论?/p>

   

□实践课

   

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实验?/p>

  

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数据类型

 

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数据类型

 

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教学手段及时间分?/p>

 

复习旧课:回顾第

1

节课讲的

3

个实例,分析其中的数据?/p>

 

引入新课:数值算法中数据的形式、表示方法及存储特点?/p>

 

新课内容?/p>

数据类型、运算符与表达式

 

板书纲要?/p>

 

2.1  

数据类型

 

  2.1.1 C

语言的数据类?/p>

 

2.1.2 

整型数据

 

  2.1.3 

实型数据

 

  2.1.4 

字符型数?/p>

 

2.2 

常量与变?/p>

 

讲解

  5

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多媒体讲?/p>

 10

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