课题?/p>
Unit 6 Do you like bananas?
第二课时
Section A 2a-2d
【学习目标?/p>
?/p>
1.
掌握本课单词、短语?/p>
2.
区分可数名词与不可数名词?/p>
3.
学会询问他人喜欢与不喜欢的食
物?/p>
【学习重点】:
可数名词与不可数名词?/p>
询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答
.
【学习过程】:
预习?/p>
一、自主学?/p>
(教师寄语:
Many hands make light work.
?/p>
学习任务一:熟练读、写本课单词及短语?/p>
1.
个人自读、记忆本课单词及短语?/p>
2.
小组长检查组员的单词读写情况?/p>
3.
根据汉语默写出下列英语单词及短语并展示.
(
相信自己,你行的?/p>
)
生日
_________
正餐
周,星期
食物
当然
汉堡
水果
________
苹果
_______
那么
________
思考,考虑
_______________
…怎么样?
_______________________
学习任务二:运用句型
Do you like
?/p>
?/Does
?/p>
like
?/p>
?
及其回答
,
调查人们喜欢与不
喜欢的食?/p>
.
1.
组内同学运用句型
Do you like
?/p>
?
及其回答
Yes, I do./No, I don't.
互相问答
,
e.g. (1)A: Do you like tomatoes, Han Lei?
B: Yes, I do. /No, I don't.
(2)A: Does Bill like strawberries?
B: Yes ,I do /No, he doesn't.
2.
听录?/p>
,
完成
2a, 2b,
并核对答?/p>
.
3.
理解下列句子
: Let's have ice cream. / I don't like ice cream.
4..
理解并背?/p>
2d
对话?/p>
.
探究?/p>